Die Vorlesung findet online statt im Rahmen von Zoom-Sitzungen. Die meisten Termine finden synchron statt, für einige wenige Termine werden Aufgaben und Übungen gestellt, die asynchron bearbeitet werden können und ein gemeinsames Treffen ist dann nicht notwendig.
Ein Blocktag in Präsenz dient der allgemeinen Einführung in den Themenbereich und in das Berufsfeld der Sprachtherapie. Zudem bietet dieser Blocktag im November - hoffentlich - dann in Präsenz die Möglichkeit des besseren Kennenlernens.
Die Vorlesung gibt einen umfassenden Einblick in die Störungs- und Behandlungsbereiche der Sprach-, Sprech-, Simm- und Kommunikationsstörungen und Probleme, sowie deren Diagnostik und Therapieableitung.
keine
Grohnfeldt, Manfred (2014). Grundwissen der Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie. Kohlhammer.
Kannengieser, Simone (2019, 4.Auflg.). Sprachentwicklungsstörungen. Elsevier.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Datum | Uhrzeit | Format / Raum | Kommentar zum Klausurtermin |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-KLI-BA-GKL Grundlagen der Klinischen Linguistik | Einführung in die klinische Linguistik (Störungsbilder und deren Diagnostik) | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Klinische Linguistik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2021) | KLI1 | Pflicht | 1. | 3 | benotet GS |
Im Rahmen der Vorlesung werden Patientenbeispiele besprochen und Übungen zur Erfassung und Notation von Auffälligkeiten für die Diagnostik durchgeführt. Als Einzelleistung übernimmt jede*r Teilnehmer*in mit ein oder zwei Kommiliton*innen die Protokollierung und Dokumentation für ein Störungsbild / eine Sitzung und stellt dieses dem gesamten Kurs im Lernraum zur Verfügung.
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: