Es ist geplant, sowohl synchrone als auch asynchrone Anteile zu kombinieren (Zoom und LernraumPlus).
Sexuelle Inhalte in Mainstream-Videospielen sind selten, werden in der Regel aber rege in der Öffentlichkeit debattiert (z.B. Prostitution in GTA V oder die Debatte um Mirandas Gesäß in der Mass Effect Legendary Edition). Häufig bleibt die Diskussion dieser Phänomene allerdings ein Nischendiskurs und auf sehr spezifische Umstände beschränkt. Die in diesen Spielen gezeigten sexuellen Inhalte stellen für gewöhnlich auch nur ein Randphänomen dar und sind nicht integraler Bestandteil des Spiels
Anders sieht dies bei Adult Games aus. Hier spielen Sexualität und Pornografie eine zentrale Rolle, was es umso verblüffender erscheinen lässt, dass dieses Genre bislang weder gesellschaftlich noch akademisch in den Fokus genommen wurde. Im Rahmen des Seminars sollen daher, nach einer theoretischen Einführung, mehrere dieser Spiele analysiert werden. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf folgenden Aspekte:
- Geschlechterdarstellung
- Darstellung sexueller Konstellationen und Praktiken
- Einbindung pornografische Darstellungen in das Narrativ des Spiels
- Schnittstelle Mechanik, Darstellung, Narrativ
- Legalität und Jugendschutz
HINWEIS: Im Zuge des Seminars wird es nötig sein, sich im Detail mit einigen Spielen auseinanderzusetzen. Diese Spiele enthalten unter Umständen neben zahlreichen sexuellen Praktiken und Konstellationen auch Darstellungen von Belästigung, sexueller Nötigung, sexueller Gewalt u.ä.!
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im SoSe 2021.
Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education Unterrichtsfach Pädagogik im SoSe 2021
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-MeWi-HM1 Medien, Sprache und Kultur | Lehrveranstaltung I | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
Lehrveranstaltung II | Studienleistung
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Studieninformation | |
Lehrveranstaltung III | Studienleistung
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Studieninformation | |
Lehrveranstaltung IV | Studienleistung
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Studieninformation | |
25-ME-A4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
25-ME-B2 Ausgewählte Felder der Weiterbildung und der Medienpädagogik | E1: Lehr-/ Lernprozesse, Theorie und Forschung in der Medienpädagogik | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
25-ME-B4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
25-ME-C4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
25-ME3 Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Studienleistung
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Studieninformation |
25-MeWi-HM6 (Neue) Medien und Lernen | Lehrveranstaltung I | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
Lehrveranstaltung II | Studienleistung
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Studieninformation | |
Lehrveranstaltung III | Studienleistung
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Studieninformation | |
25-UFP6-B Fachbezogene Vertiefung: Weiterbildung / Medienpädagogik | E2: Medienpädagogik | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
30-MGS-5 Hauptmodul 4: Körper und Gesundheit | Seminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
Seminar 2 | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Geschlechterforschung in der Lehre |
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: