Intelligenz wird innerhalb der Psychologie traditionellerweise im Rahmen der Fächer Differentielle Psychologie und Diagnostik beforscht. Innerhalb der letzten 20 Jahre hat sich eine weitgehend eigenständige kognitiv-neurowissenschaftliche Herangehensweise zu diesem Thema etabliert, die sich vor allem aus Befunden zu fMRT-, Einzelzellableitungs- und Patientenstudien speist und Intelligenz im Zusammenhang mit Funktionen des präfrontalen Cortex versteht. John Duncan (Cambridge, UK, MRC) ist der wichtigste Vertreter dieser Forschungsrichtung. In dem Seminar soll ein Buch von ihm mit dem Titel "How Intelligence Happens" (2010, Yale University Press) durchgearbeitet und durch aktuelle englischsprachige experimentelle Literatur ergänzt bzw. hinterfragt werden.
Das Seminar richtet sich an B.Sc. Hauptfachstudierende der Psychologie, die das Anwendungsfach IV "Neurowissenschaften" gewählt haben. Kenntnisse der wesentlichen Inhalte der Vorlesungen X.1 (Einführung in die Neuropsychologie) und X.2 (Einführung in die Neurokognitive Psychologie) werden vorausgesetzt.
John Duncan (2010). How Intelligence Happens. Yale University Press.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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27-AF-Neuro2 Aufbaumodul zum Anwendungsfach IV - Neurowissenschaften | AF-Neuro2.1 Neurowissenschaften 2 Vertiefung I | unbenotete Prüfungsleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
27-Y Aufbaumodul zum Anwendungsfach V - Neurowissenschaften: Emotions-, Kognitions- und Neuropsychologie | Y.1: Neurowissenschaften 2 Vertiefung I | unbenotete Prüfungsleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Regelmäßige Teilnahme und Leitung einer Sitzung mit Präsentation (Vortrag).
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: