230241 Second Language Acquisition (S) (WiSe 2018/2019)

Inhalt, Kommentar

The course will introduce students to what is known about how languages are learned. We look at the stages children go through in acquiring their first language and review the major theories which attempt to account for this remarkable achievement in order to investigate to what extent the theories of first language acquisition are reflected in the multitude of second language acquisition theories, briefly touching on some of the cognitive and sociocultural theories of language learning. We will also consider what makes a language learner successful, looking at factors such as intelligence, aptitude and age. We will then reflect on the idea of language learner language. Finally, we will analyse different classroom settings, language error, different types of error feedback and teacher questions. As the course draws to a close we will consider the implications of what we have learned for language teaching in schools, examining six different approaches to teaching English as a foreign language.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

It's advisable to have completed BM 3.1, at least, before taking this course.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
23-ANG-AngBM3 Basismodul 3: Linguistics/Language Acquisition BM 3.3:Second Language Acquisition Studieninformation
23-ANG-AngBM3_a Basismodul 3: Linguistics/Language Acquisition BM 3.3:Second Language Acquisition Studieninformation
23-ANG-AngBM3_b Basismodul 3: Linguistics/Language Acquisition BM 3.3: Second Language Acquisition Studienleistung
Studieninformation
- benotete Prüfungsleistung Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.


Keine Konkretisierungen vorhanden

Lernraum (E-Learning)

Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:

registrierte Anzahl: 212
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Adresse:
WS2018_230241@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_132011506@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
144 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Mittwoch, 17. Oktober 2018 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 17. Januar 2019 
Letzte Änderung Räume:
Donnerstag, 17. Januar 2019 
Art(en) / SWS
S / 2
Sprache
Diese Veranstaltung wird komplett in englischer Sprache gehalten
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft
Fragen oder Korrekturen?
Fragen oder Korrekturwünsche zu dieser Veranstaltung?
Planungshilfen
Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung
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ID
132011506
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