In diesem Workshop werden den Studierenden Strategien und Techniken vermittelt, die es ihnen ermöglichen, ihren Lernprozess selbstständig zu organisieren. Ausgehend von einer Bestimmung der Anforderungen, die in einer Klausur gestellt werden, erproben die Studierenden anhand von Beispielen der klausurrelevanten sportsoziologischen und -ökonomischen Literatur verschiedene Techniken des Lesens und Schreibens zur Erarbeitung und Speicherung notwendiger Wissensbestände. Ebenso werden Redemittel für typische Sprachhandlungen in Klausuren (u.a. Definieren, Beschreiben, Analysieren, Vergleichen) analysiert und geübt, um Routinen für das Formulieren in der Prüfung zu entwickeln. Praktische Tipps für ein motiviertes und zielgerichtetes Lernen runden den zweitägigen Workshop ab.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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