230160 Projektseminar: Fachsensibler Sprachunterricht (S) (WiSe 2018/2019)

Nachdem in den letzten Jahren der DaZ-Unterricht in Internationalen Klassen für die sogenannten Seiteneinsteiger*innen und der sprachsensible Fachunterricht fachwissenschaftlich und didaktische getrennt voneinander behandelt wurden, wird aktuell verstärkt der Übergang von den Internationalen Klassen in die Regelklasse diskutiert.
Wir werden uns in dem Seminar zunächst mit den Rahmenbedingungen in der Institution Schule beschäftigen und uns dann diverse Curricula aus einigen Bundesländern für den Unterricht in den Internationalen Klassen anschauen. Nach einer Thematisierung der Anforderungen im Fachunterricht geht es dann darum, in Kleingruppen (Projektarbeit) Didaktisierungsvorschläge zu erarbeiten, welche im DaZ-Unterricht eingesetzt werden können und die SuS auf den (sprachsensiblen) Fachunterricht vorbereiten. Für das Seminar ist die Kooperation mit zwei Internationalen Klassen an einem Bielefelder Gymnasium geplant, so dass direkte Einblicke in die Praxis gewonnen werden können. Angedacht ist auch die Erprobung der Materialien in den Klassen.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Die Module 1 und 2 sollten abgeschlossen bzw. als Mindestvoraussetzung gilt der Besuch der jeweiligen Einführungsveranstaltungen sowie des Grundkurses Linguistik. Kenntnisse zum Fachsensiblen Sprachunterricht bzw. DaZ-Unterricht in Vorbereitungsklassen werden nicht erwartet.

Literaturangaben

Ein Semesterapparat wird zur Verfügung gestellt