300113 Praxisprojekt "Schülerbetriebspraktika und Berufsorientierung im Fach Sozialwissenschaften" (S) (SoSe 2007)

Das Praxisprojekt richtet sich an Studierende, die im SoSe 2007 Möglichkeiten und Konzepte der Studien-/ Berufs- bzw. Erwerbsarbeitsorientierung im sozialwissenschaftlichen Unterricht kennenlernen und diese gemeinsam mit SchülerInnen der S I wie auch der S II erkunden wollen. Das Seminar ist kompakt auf eine Durchführung im SoSe 07 und deshalb fünfstündig angelegt.

Geplant sind folgende Bausteine:

• Rezeption der aktuellen Fachliteratur, Kennenlernen gängiger und neuerer Konzepte schulischer Berufsvorbereitung, Expertengespräche mit Fachleuten außerhalb und innerhalb der Schule

• Kontakt und Austausch mit dem SchülerInnenbüro der Uni Bielefeld (Kennenlernen der aktuellen Projekte, u.a. "Girls' Day")

• Auf der Grundlage der Beschäftigung mit dem "Girls' Day" werden grundsätzliche Fragen einer genderspezifischen Berufsorientierung entwickelt und in eine allgemeinere Beschäftigung mit dem Thema Berufsorientierung/ Erwerbsarbeitsorientierung und Arbeitswelt überführt

• Beschäftigung mit historischen und neueren Konzepten zur methodisch-didaktischen Bearbeitung von Erwerbsorientierung im sozialwissenschaftlichen Unterricht an weiterführenden Schulen

• Teilnahme an der Vorbereitung des Schülerbetriebspraktikums am Hüffertgymnasium Warburg (Jg. 11)

• Eigene Unterrichtspraxis in SEK I/II am Hüffertgymnasium Warburg

• Erstellung der fachdidaktischen Projektarbeiten unter Betreuung der Veranstalterin, die einen theoretischen wie praxisbezogenen Teil enthalten sollen

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Die TeilnehmerInnen sollten bereit sein, ihre Unterrichtspraxis bzw. Betriebspraktikumsbesuche in Warburg (Hüffertgymnasium) bzw. Paderborn (Betriebe) zu absolvieren.

Literaturangaben

Feldhoff, Jürgen; Otto, Karl A.; Somoleit, Jürgen; Sobott, Claus (1985): Projekt Betriebspraktikum
Kaiser, Franz-Josef; Kaminski, Hans (1999): Praktikum. In: dies., Methodik des Ökonomie-Unterrichts. Grundlagen eines handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 3. Aufl., 306-330
Kimmel, Peter (1995): Auswertung des Praktikums. Voreinstellungen - Anforderungsprofile - Präsentationsformen. In: arbeiten+lernen/Wirtschaft 5. Jg. (1995) H.19, S.18-31. In: http://www.sowi-online.de/methoden/dokumente/kimmel.htm
Klippert, Heinz (1987): Berufswahl-Unterricht. Handlungsorientierte Methoden und Arbeitshilfen für Lehrer und Berufsberater, Weinheim/Basel: Beltz, 2. Aufl. 1991
Winkelmann, Ulrike (2003): Das Praktikum. In:
http://www.sowi-online.de/methoden/lexikon/praktikum-winkelmann.htm

aktuell: http://www.girls-day.de