300136 Schulforschung/Fachdidaktik (S) (SoSe 2003)
Kurzkommentar
Inhalt, Kommentar
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Die Professionskultur von LehrerInnen des Faches Gesellschaftslehre/Politik/Sowi soll untersucht werden, und zwar anhand von Beispielen aus der Literatur, eigenen Unterrichtsbeobachtungen und Interviews mit Lehrenden und Lernenden.
Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse
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Schulpraktika.
Bereitschaft, Unterrichtsbeobchtungen durchzuführen, Protokolle zu erstellen, Interviews durchzuführen und teilweise zu transkribieren.
Vorbesprechung mit Anmeldung: Mittwoch, 12.2.2003 um 16 Uhr s.t. in L3-108 oder in meiner Sprechstunde in der letzen Semesterwoche (Di 16-17 Uhr, U3-214)
Literaturangaben
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Herbert Altrichter/Peter Posch (Hg.): Lehrer erforschen ihren Unterricht. Eine Anleitung in die Methoden der Aktionsforschung, Bad Heilbrunn 1994
Una Dirks /Wilfried Hansmann: Reflexive Lehrerbildung. Fallstudien und KOnzepte im Kontext berufsspezifischer Kernprobleme, Weinheim 1999
Hans Eberwein/Johannes Mand (Hg.): Forschen für die Schulpraxis, Weinheim 1995
Hans-Werner Kun/Peter Massing (Hg.): Politikunterricht - kategorial+handlungsorientiert, Schwalbach Ts. 1999
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Fachzuordnungen
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Schulpraktische Studien | |||||||
| Sozialwissenschaften / Lehramt Sekundarstufe I | D2 | Wahlpflicht | GS und HS | ||||
| Sozialwissenschaften / Lehramt Sekundarstufe II | D2 | Wahlpflicht | GS und HS |
Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
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- Freitag, 11. Dezember 2015
- Letzte Änderung Zeiten:
- Mittwoch, 6. November 2002
- Letzte Änderung Räume:
- Mittwoch, 6. November 2002
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Soziologie
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