Im Seminar gehen wir zunächst der Frage nach, worin die Differenz zwischen einer Literaturdidaktik im Allgemeinen und einer interkulturellen Literaturdidaktik im Besonderen besteht. Im weiteren Verlauf des Seminars sollen einige Beispiele deutscher und nicht nur deutscher Literatur (Lyrik und Prosa) gelesen und interkulturell didaktisiert werden.
Werden zu Semesterbeginn bekannt gegeben.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-DAF-M3 Kulturalität und Sprache | Vertiefendes Seminar | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Deutsch als Fremdsprache / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | BaDaFM9; BaDaFM9.1 | 3 |
1. Pflichlektüre:
- Primärliteratur (literarische Texte)
- Sekundärliteratur (relevante wissenschaftliche Aufsätze)
2. Didaktisierung eines literarischen Textes für den DaF-Unterricht (Gruppenarbeit mit Kurzpräsentation, 10–15’).