250071 Lernstrategien (S) (WiSe 2010/2011)
Inhalt, Kommentar
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Lernprozesse lassen sich durch die Nutzung unterschiedlicher Strategien beeinflussen. Hierzu zählen neben kognitiven (bspw. Elaboration & Strukturierung) und metakognitiven (bspw. Selbstregulation) Strategien auch Motivations- und Emotionsstrategien, Strategien für kooperatives Lernen und die gezielte Nutzung von Ressourcen.
Neben der Erarbeitung der unterschiedlichen Lernstrategien soll die Fragen nach dem Zusammenhang von Lernstrategien und Lernerfolg diskutiert werden. Auch wird die Frage nach den Möglichkeiten gezielter Förderung von Lernstrategien im Rahmen des Seminars erörtert. Im Rahmen von bestimmten Arbeitsaufträgen innerhalb der Sitzung sowie dem Führen eines Lernbuches werden Lernstrategien aktiv angewendet und durch die Teilnehmer/innen in Forumsdiskussionen analysiert und bewertet.
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Fachzuordnungen
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MA.3.4.2; MA.5.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MG.3.4.2; MG.5.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kernfach | BE 12.1 | 2 | aktive Teilnahme | ||
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kernfach | BE 10.1 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.4.2; M.5.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Schwerpunkt II |
Aktive Teilnahme: Aktive Textarbeit im Seminar und Erstellung eines Lernbuches;
Benotete Einzelleistung: Führen eines Lernbuchs mit Ausarbeitung einer Frage aus der Vorwissensanalyse
Kein E-Learningangebot vorhanden
- registrierte Anzahl: 25
- Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
- Adresse:
- WS2010_250071@ekvv.uni-bielefeld.de
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- Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_19214604@ekvv.uni-bielefeld.de
- Reichweite:
- 1 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
- Hinweise:
- Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Freitag, 11. Dezember 2015
- Letzte Änderung Zeiten:
- Donnerstag, 8. Juli 2010
- Letzte Änderung Räume:
- Donnerstag, 8. Juli 2010
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Erziehungswissenschaft
- Fragen oder Korrekturen?
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