Diese Didaktik-Veranstaltung ist speziell für Diplom-Studierende konzipiert; es werden Lernsituationen z.B. aus der Jugend- und Erwachsenenbildung entworfen, im Seminar simuliert und in ihrem Ablauf und Methodeneinsatz analysiert.
K.H. Geissler: Lernprozesse steuern. Beltz-Verlag, Weinheim/Berlin 1995
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | G.2.1; G.4.3 |