Die Romane unserer Gegenwart sind voll von Philosophen – und zwar nicht von irgendwelchen erfundenen Philosophen, sondern von höchst reellen historischen Personen wie René Descartes, Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant, Edmund Husserl, Edith Stein, Theodor W. Adorno und Hans Blumenberg. Was macht aber Philosophen (und gerade diese Philosophen) zu interessanten Romanfiguren? Was ist an ihrem Leben und Werk erzählenswert? Und wie wird dabei erzählt? Im Seminar werden wir der gegenwärtigen Faszination für die ›großen Denker‹ unserer Kultur bzw. für die Menschen hinter den tiefen Einsichten nachgehen.
Wir lesen Texte von Klaas Huizing, Durs Grünbein, Karl-Heinz Ott, Sibylle Lewitscharoff, Gisela von Wysocki und Thomas Lehr.
Bitte lesen Sie als Vorbereitung: Sibylle Lewitscharoff, Blumenberg, Berlin 2011 (Suhrkamp).
Philosophiegeschichtliche Vorkenntnisse sind nützlich, werden aber nicht vorausgesetzt. Der Seminarplan wird zusammen mit den weiteren organisatorischen Eckdaten in der ersten Sitzung vorgestellt.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-GER-PLit2 Gegenwartsliteratur und Medien | Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Veranstaltung 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
23-LIT-LitP7 Deutschsprachige Literatur | Deutschsprachige Literatur: Epochen und Strukturen | Studienleistung
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Studieninformation |
Deutschsprachige Literatur: Gattungen und Formen | Studienleistung
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Studieninformation | |
Deutschsprachige Literatur: Themen und Autoren | Studienleistung
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Studieninformation | |
Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Studieren ab 50 |
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: