230016 Temporalität - Aspektualität - Modalität: Probleme der Interaktion in den romanischen Sprachen (BS) (SoSe 2013)

Das Verb (bzw. das Prädikat) fungiert als Träger wichtiger Informationen, die drei Bereichen angehören: Temporalität, Aspektualität und Modalität. Mit Temporalität wird die Situierung des referierten Sachverhalts in der Zeit angesprochen; Aspektualität meint die innere (auch zeitliche) Strukturierung des referierten Sachverhalts; in der Modalität finden unterschiedliche Formen der Beziehung zwischen dem referierten Sachverhalt und dem Sprecher einen Ausdruck. In diesem Kurs wollen wir uns einerseits ein grundlegendes Verständnis von Temporalität, Aspektualität und Modalität erarbeiten und andererseits weitergehende Einsichten zur Interaktion dieser Bereiche erlangen. Dies alles soll exemplarisch am Beispiel der romanischen Sprachen; Struktur- und Lesekenntnisse in einer der romanischen Sprachen sind daher notwendige Voraussetzung.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Studiensystem 2002
1. BA Linguistik KF: BALinSK / NF: Keine
2. BA Romanische Kulturen NF: BARK 3
3. MA Linguistik (ab WS 10/11): Keine

Studiensystem 2011
1. BA Linguistik KF & NF: 23-BALin1, 23-BALin2, 23-BALin3, 23-BALin4
2. BA "Romanische Kulturen" NF / "Linguistik der romanischen Sprachen" KNF
Vorlesung "Struktur und Gebrauch der romanischen Sprachen" aus 23-ROM-A2

Literaturangaben

Als Einstimmung sei folgender Klassiker vorläufig empfohlen:

Coseriu, Eugenio (1976): Das romanische Verbalsystem, Hansbert Bertsch (Hrsg. / Bearb.), Tübingen: TBL Verlag Narr (Tübinger Beiträge zur Linguistik 66).

Zur Vertiefung sei vorläufig empfohlen:

Bellosta von Colbe, Valeriano / Marco García García (Hrsgg.) (2012): Aspectualidad – Transitividad – Referencialidad: Las lenguas románicas en contraste, Frankfurt a. M. u. a.: Peter Lang (Studia Romanica et Linguistica 36).