In einem ersten Schritt sind Gründe für die Entwicklung von Schriften und verschiedene Schriften in Vergangenheit und Geschichte zu erörtern, dabei sind auch Aspekte von Geheimschriften und Verschlüsselungstechniken zu berücksichtigen. Im weiteren Verlauf der Veranstaltung ist eine Unterrichtseinheit für den fächerübergreifenden Sachunterricht in Primarschulen zu entwerfen.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Geschichtswissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Modul 2.5 | Wahlpflicht | 8 | scheinfähig Grundschule |