270066 Videogestützte Verhaltensbeobachtung in der Entwicklungspsychologie und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (S) (SoSe 2016)

Im Seminar wird die Verhaltensbeobachtung mit Hilfe von Videotechnik und softwaregestützten Auswertungsmethoden eingeübt. Ziel ist ein grundlegendes Wissen in der Verhaltensbeobachtung zu erwerben, das „Beobachterauge“ zu schulen und Möglichkeiten mit den Umgang von Videodaten in der Praxis aufzuzeigen. Das Seminar gestaltet sich in Form einer Vorbesprechung und drei Seminarteilen (Semiarblöcke). In ersten Teil werden die Grundlagen der Verhaltensbeobachtung und der technischen Voraussetzung beim Einsatz von Videokameras zur Verhaltensbeobachtung aufgearbeitet. Im zweiten Teil sollen die Teilnehmer selbständig eine Videoaufnahme zu ausgesuchten Themen der Entwicklungspsychologie oder der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (z.B. Eltern-Kind Interaktionen; Beratungsgespräche) erstellen. Anschliessend werden die Daten mit Hilfe von Software zur Videodatenanalyse transkribiert und ausgewertet. Die Ergebnisse und die Erfahrungen werden zum Ende des Seminars (dritter Teil) durch die Teilnehmer in einer Präsentation vorgestellt.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Die Teilnehmeranzahl ist auf 16 Personen beschränkt. Zur Arbeit mit den Videodaten wir ein eigenes Notebook (Windows, OSX oder Linux benötigt). Eine Vidoekamera kann im SCM oder ggf. aus der Arbeitsabteilung entliehen werden. Die Software zur Analyse der Videodaten wird vom Dozenten ausgegeben.

Literaturangaben

• Faßnacht, G. (1995). Systematische Verhaltensbeobachtung (2. voll. überab. Aufl.). München: Reinhardt.
• Greve. W & Wentura, D. (1997). Wissenschaftliche Beobachtung. Eine Einführung. Weinheim: Beltz.
• Zur softwaregestützten Videodatenanlyse siehe: www.videodatenanalyse.de

Externe Kommentarseite

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