250181 Einführung in wissenschaftliches Arbeiten in der Erziehungswissenschaft (S) (WiSe 2018/2019)

Kurzkommentar

Beginn in der 2. Vorlesungswoche

Inhalt, Kommentar

In diesem Seminar erfolgt eine Einführung in grundlegende Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens in der Erziehungswissenschaft. Das Anfertigen von kleineren Texten bis hin zu einer eigenständigen Hausarbeit zu einem erziehungswissenschaftlichen Thema wird im Rahmen dieses Seminars in den Mittelpunkt gestellt. Wir werden im Seminar verschiedene Grundlagen, die zum wissenschaftlichen Arbeiten notwendig sind, behandeln und erproben. Das sind u.a. Techniken und Strategien zur Wissensaneignung, wie Lesetechniken, Exzerpieren, Lernstrategien, das Kennenlernen von wissenschaftlichen Textsorten und Schreibprozessen u.a. Dieses erfolgt anhand erziehungswissenschaftlicher Grundlagentexte.
Ziel des Seminars ist es, Studierende im ersten Studienjahr mit grundlegenden Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens in der Erziehungswissenschaft vertraut zu machen.

Literaturangaben

Börrnert, Reneé (2006): Erziehungs-wissenschaftliches Arbeiten im Studium. Münster: Waxmann.
Bohl, Thorsten (2005): Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Pädagogik. Weinheim und Basel
Frank, Andrea; Haacke, Stefanie; Lahm, Swantje (2007): Schlüsselkompetenzen. Schreiben in Studium und Beruf. Stuttgart: Metzler Verlag.
Rost, Friedrich (1999): Lern- und Arbeitstechniken für pädagogische Studiengänge. 2. durchgesehene Auflage. Opladen

Lehrende

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-BE1_a Einführungsmodul E2: Einführungsseminar unbenotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Die unbenotete Modulprüfung wird in Form einer wissenschaftlichen Hausarbeit erbracht, die Sie im Laufe des Wintersemesters selbstständig schreiben. Ein wesentliches Ziel beim Schreiben dieser Hausarbeit besteht darin ein Thema eigenständig, mit Berücksichtigung von Veröffentlichungen anderer Autoren, unter einer zentralen Fragestellung zu bearbeiten. Auf diese Weise machen Sie erste eigene Erfahrungen mit dem wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben im Bereich der Erziehungswissenschaft.

Lernraum (E-Learning)

Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:

registrierte Anzahl: 37
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 30
Adresse:
WS2018_250181@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_133359845@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
24 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
E-Mailarchiv
Anzahl der Archiveinträge: 0
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Montag, 14. Oktober 2019 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 19. Juli 2018 
Letzte Änderung Räume:
Donnerstag, 19. Juli 2018 
Art(en) / SWS
S / 2
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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133359845