240378 Problemlösen und Kreativität im Mathematikunterricht der Grundschule (S) (WiSe 2018/2019)

Inhalt, Kommentar

In diesem Seminar soll die prozessbezogene Kompetenz „Problemlösen/kreativ sein“ vertieft in den Blick genommen werden.
Hierzu werden Themen wie das Problemlösen, mathematische Kreativität und die Vernetzung dieser zwei Bereiche, typische Problemlöseaufgaben und der Umgang mit diesen, sowie die Beobachtung dieser Kompetenzen gemeinsam erarbeitet werden. Dabei sollen Sie vor allem Gelegenheit bekommen, selber vielfältige Problem- und Kreativitätsaufgaben zu lösen und diese dann für die Grundschule zu adaptieren.
Kern des Seminars wird es deshalb sein, dass Sie im Rahmen ihrer Studienleistung in Tandems eine Unterrichtsstunde zu einer Problemlöseaufgabe an einer Grundschule zwischen den Sitzungsblöcken im November und Januar durchführen. Diese wird im Seminar in den Sitzungen im November zusammen geplant und vorbereitet sowie in der Sitzung im Januar dann reflektiert und nachbereitet. Für eine Prüfungsleistung kann diese Unterrichtsstunde dann im Umfang einer Hausarbeit schriftlich ausgearbeitet werden.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
24-DGS3_ver1 Profilierung Mathematikdidaktik Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
24-DGS4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (G) Didaktisches Seminar zur Vertiefung Studienleistung
Studieninformation
24-FDGS2 Aufbaumodul Mathematikdidaktik Seminar zur Vertiefung Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Keine Konkretisierungen vorhanden

Lernraum (E-Learning)

Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:

registrierte Anzahl: 31
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 30
Adresse:
WS2018_240378@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_133538968@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
13 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Mittwoch, 12. September 2018 
Letzte Änderung Zeiten:
Dienstag, 18. September 2018 
Letzte Änderung Räume:
Dienstag, 18. September 2018 
Art(en) / SWS
S / 2
Einrichtung
Fakultät für Mathematik
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133538968