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240371 Sprache zählt - Sprache und Mathematiklernen in der Grundschule (S) (SoSe 2021)

Inhalt, Kommentar

Im Seminar werden wir gemeinsam den Zusammenhang zwischen Sprache und Mathematiklernen erkunden. Wir werden Sprache als Lerngegenstand, Lernmedium und Lernvoraussetzung kennenlernen, Funktionen von Sprache für das Mathematiklernen erarbeiten und Möglichkeiten der sprachsensiblen Gestaltung von Mathematikunterricht erproben, reflektieren und diskutieren.
Im Seminar bekommt ihr Raum und Unterstützung, um

   • Merkmale mathematischer Bildungssprache zu benennen und sprachliche Stolpersteine in Aufgaben zu identifizieren, 
   • verschiedene Sprachhandlungen zu unterscheiden und mit fachlichen Lernzielen in Verbindung zu setzen,
   • Methoden der Sprachförderung im Mathematikunterricht kennenzulernen, 
   • sprachliche und fachliche Lernziele zu formulieren und bei der Unterrichtsplanung zueinander in Beziehung zu setzen.

Hinweis:
Das Seminar „Sprache zählt“ wurde neu konzipiert, weist aber inhaltliche Überschneidungen zum Seminar „Mathematik und Sprache“ (Annika Umierski / Lara Müller) auf. Wenn dieses Seminar bereits belegt wurde, sollte das Seminar „Sprache zählt“ nicht gewählt werden.

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
Block 09:00-15:00 ONLINE   23.04.2021-24.04.2021 Blocktag 1 und 2
Block 09:00-15:00 ONLINE   07.05.2021-08.05.2021 Blocktag 3 und 4
Block Fr 09:00-11:00 ONLINE   11.06.2021 Hausarbeitssitzung

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Klausuren

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
24-DGS3 Profilierung Mathematikdidaktik Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
Studieninformation
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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veranstaltungsübergreifend benotete Prüfungsleistung Studieninformation
24-DGS4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (G) Didaktisches Seminar zur Vertiefung Studienleistung
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24-FDGS2 Aufbaumodul Mathematikdidaktik Seminar zur Vertiefung Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
Teilnehmer*innen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges