230385 Grundkurs Linguistik DaF (S) (SoSe 2021)
Contents, comment
-
In diesem Seminar werden wir uns mit Sprache und ihrer Beschreibung auseinandersetzen. Dabei werden verschiedene für Ihre zukünftige Berufspraxis relevante Aspekte besprochen, z. B.
- Aus welchen Einheiten ist die menschliche Sprache aufgebaut und wie werden diese zusammengesetzt, so dass Menschen miteinander kommunizieren können?
- Wie funktioniert Kommunikation? Und was genau ist eigentlich die „kommunikative Kompetenz“, die im Fremdsprachenunterricht vermittelt werden soll?
- Wie kann man Aussprache korrigieren? Und welches Wissen braucht man, um dies tun zu können?
- Wie lernen Menschen schreiben? Und was ist in Alphabetisierungskursen anders als in anderen Sprachkursen?
- Was gehört zu guter Wortschatzarbeit im DaF- und DaZ-Unterricht? Und welche Prinzipien sind dabei zu berücksichtigen?
- Wie sollte Grammatikarbeit im Unterricht realisiert werden? Und was müssen Lehrende über Wörter und Sätze wissen, damit sie gute Grammatikarbeit durchführen können? Inwiefern hilft Wissen über Sprache, Fehler zu korrigieren?
- Was ist eigentlich ein Text? Und was gehört zu einem guten Text? Wie kann man Lernende dabei unterstützen, gute Texte zu schreiben?
Ausgehend vom Deutschen wird dabei auch immer wieder der Blick auf andere Sprachen gerichtet, um so den Nutzen der Linguistik für das Lehren und Lernen des Deutschen als Zweit-/Fremdsprache und anderer Zweit-/Fremdsprachen aufzuzeigen.
Basislektüre im Seminar ist (Horstmann et al. 2020, Angabe siehe unten). Das Buch ist mehrfach in der Universitätsbibliothek vorhanden und ausleihbar. Es gibt eine Campuslizenz, auf die Sie mit dem VPN-Client zugreifen können und sie können das Buch selbstverständlich auch kaufen.
Das Semester wird ein Hybrid-Semester sein. Wir werden uns (hoffentlich) 3x persönlich treffen und die restlichen Sitzungen werden per ZOOM gestaltet. Sie werden vorbereitend (Teil-)Kapitel des obengenannten Buches lesen und Leseaufgaben bearbeiten. Wir werden eine wöchentliche Zoom-Sitzung abhalten, in der Sie unter anderem Ihre Fragen stellen können.
Die Arbeit im Seminar wird also unterstützt durch die vorbereitende Lektüre von Texten und Übungsaufgaben.
Zum Seminar wird ein (freiwilliges) Tutorium angeboten.
Bitte lesen Sie bereits zur ersten Sitzung am 19.4. das Kapitel 1 des Buches und bearbeiten Sie die Aufgaben im Lernraum der Veranstaltung.
Requirements for participation, required level
-
BESUCHEN SIE DIESE VERANSTALTUNG GERNE IM ERSTEN SEMESTER.
Bibliography
-
Seminarlektüre: Horstmann, Susanne; Settinieri, Julia; Freitag, Dagmar (2020): Einführung in die Linguistik für DaF/DaZ. Paderborn: Schöningh (UTB).
Ergänzend nutzbar z. B.:
Kurz, einfach und manchmal etwas langweilig (Minimale Seminarbasis): Busch, Albert; Stenschke, Oliver (2007): Germanistische Linguistik. Tübingen: Narr.
Spannender, guter Zusatz: Adamzik, Kirsten (2004): Wege zum Verstehen. Tübingen u.a.: Francke.
Gut, gründlich, mit Arbeitsaufgaben: Müller, Horst M. (Hg.)(2002): Arbeitsbuch Linguistik. Paderborn u.a.: Schöningh.
Super für Knobler, spannende Aufgaben: Dürr, Michael,
Schlobinski, Peter (2006): Deskriptive Linguistik. Grundlagen und Methoden. Güttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-M2 Angewandte Linguistik | Einführung in die Linguistik | Graded examination
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Das Modul wird mit einer Klausur abgeschlossen, die sich auf die Seminarlektüre und das Seminar bezieht. Diese Klausur wird direkt nach Vorlesungsende geschrieben.
Zum Modul gehört weiterhin ein Vertiefungsseminar im Bereich Linguistik. Bitte besuchen Sie dieses Seminar gerne im Folgesemester.
E-Learning Space
A corresponding course offer for this course already exists in the e-learning system. Teaching staff can store materials relating to teaching courses there:
- Registered number: 55
- This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
- Address:
- SS2021_230385@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_251548004@ekvv.uni-bielefeld.de
- Coverage:
- 39 Students to be reached directly via email
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Email archive
- Number of entries 0
- Open email archive
- Last update basic details/teaching staff:
- Tuesday, July 27, 2021
- Last update times:
- Friday, July 9, 2021
- Last update rooms:
- Friday, July 9, 2021
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- S / 4
- Department
- Faculty of Linguistics and Literary Studies
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
- Links to this course
- If you want to set links to this course page, please use one of the following links. Do not use the link shown in your browser!
- The following link includes the course ID and is always unique:
- https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=251548004
- Send page to mobile
-
Click to open QR code
Scan QR code:
- ID
- 251548004