In this course we'll take a closer at the time period between 1066 and 1500. This means that we'll look at the demographic make-up of and change in society, the role of the church and monarchy, which all set the background for and influenced linguistic change. We will look at Middle English grammar and phonology and work on numerous exercises, but will also look more closely at literary texts (for example, Chaucer's Canterbury Tales) and discuss in what ways the authors used English.
I expect that students taking this class not only have finished the history of English lecture but also have an interest in Middle English.
Notwendige Voraussetzungen: FsB vom 15.11.2023 (Einschreibung ab SoSe 2023)
Vor dem Besuch der Veranstaltungen in den Profilmodulen muss der Language Proficiency Test (23-ANG-Basis1) bestanden sein. Im Master of Education gilt diese Voraussetzung mit dem erfolgreichen Masterzugang als erbracht.
tba and provided by me
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-ANG-AngVM1 Vertiefungsmodul 1: Britain | 1.1 Periods of the English Language | Studienleistung
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Studieninformation |
23-ANG-AngVM3 Vertiefungsmodul 3: Linguistics | VM 3.1 Historical Linguistics | Studienleistung
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Studieninformation |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-ANG-Profil3 Profilmodul 3: Advanced Linguistics | Profil3.1 Historical Linguistics | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
23-ANG-Profil3_G Profilmodul 3_G: Advanced Linguistics | Profil3.1_G Historical Linguistics | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
We'll be doing worksheets in class as well as mini-presentations.
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: