610046 Schulpraktische Studien für Sonderpädagogik und Sek I Lehramtstudierende ohne Sonderpädagogik (Tagespraktikum mit Begleitseminar) (SPS(TP)) (WiSe 2010/2011)

Das Tagespraktikum findet in einer integrativen Hauptschulklasse statt. (Rolf-Dircksen-Schule,
Ringstr.75, 32130 Enger)

In dieser Veranstaltung sammeln die Studierenden weitere praktische Erfahrungen in der Institution Schule, v.a. Unterrichtserfahrung. Sie nehmen am Sportunterricht verschiedener Klassen als Beobachter, Lehrassistenten und als Lehrende teil. Die Studierenden sollen dabei nicht nur Erfahrungen im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern sammeln, sondern sich auch ihrer jeweiligen Rolle bewusst werden und eigenen Unterricht planen, durchführen und kritisch reflektieren lernen. Im Verlaufe des Praktikums wird ein zunehmender Anteil an eigenverantwortlichem Unterricht erwartet. In begleitenden Lehrveranstaltungen werden die Unterrichtserfahrungen im Sinne des forschenden Lernens aufgearbeitet Von jedem Studierenden wird abschließend ein Bericht in Form eines ausführlichen Unterrichtsentwurfs über ein größeres Unterrichtsvorhaben verfasst. Form, Inhalt und Abgabetermin des Berichtes werden in den begleitenden Lehrveranstaltungen besprochen und festgelegt.
Literatur:

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Besuch der Veranstaltung Planen und Auswerten von Sportunterricht

Literaturangaben

Grundlage ist die Literaturliste des Hauptseminars "Sportunterricht planen und auswerten".