Diese Veranstaltung soll anwendungsbezogene mathematische Kompetenzen fördern und zum selbstregulierten Lernen mathematischer/statistischer Inhalte befähigen.
Studierende können individuell, zu beliebiger Zeit die Übungsblätter bearbeiten und bei Fragen den/die Tutor/in kontaktieren.
Diese Veranstaltung wird asynchron angeboten!
Die Anforderungen an die aktive Teilnahme (nur gültig für Studienmodell 2002) sind hier erläutert. In den FsB und Modulhandbüchern finden sich Informationen, ob Studienleistungen (nur gültig für Studienmodell 2011)/Einzelleistungen/Modul(teil)prüfungen vorgesehen sind, und welche Anforderungen hierfür bestehen.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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nach Vereinbarung | n. V. | 14.10.2024-31.01.2025 |
Bachelor-Studiengang: individueller Ergänzungsbereich: keine LP Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des ersten Semesters Psychologie, die die vom Projekt Richtig Einsteigen zur Verfügung gestellten Übungsblätter bearbeiten (z.B. zur Wiederholung des Lernstoffs, zum Einüben statistischer Verfahren). Studierenden wird in einem Computerraum ein/e Tutor/in zur Seite gestellt, die bei Fragen zu den Übungsblättern zur Verfügung steht. Es ist nicht erforderlich regelmäßig teilzunehmen!