Anliegen dieser „Historischen Orientierung“ ist es, gemeinsam einen Überblick zu wichtigen Themen der europäischen Wirtschaftsgeschichte in der Frühen Neuzeit zu erarbeiten. In einem ersten Schritt wird zu fragen sein, was „Wirtschaft“ für die vorindustrielle Welt bedeutet und welche Konzepte in der Geschichtswissenschaft entwickelt wurden, um die vorindustrielle Wirtschaft zu untersuchen und zu interpretieren. Behandelt werden mit Bevölkerungsbewegung, Energie und Technik die Grundlagen wirtschaftlichen Handelns, um auf dieser Grundlage die Entwicklung in den verschiedenen Wirtschaftssektoren (Landwirtschaft, Gewerbe, Handel) zu betrachten. Schließlich wird die Rolle normativer Ordnungen für die ökonomische Entwicklung zu diskutieren sein.
Die „Historische Orientierung“ erarbeitet das nötige Orientierungswissen, auf dessen Grundlage im Seminar von Peter Kramper im gleichen Modul (220030) zentrale Themen forschungsorientiert vertieft werden.
- Rondo E. Cameron, Geschichte der Weltwirtschaft. Bd. 1: Vom Paläolithikum bis zur Industrialisierung, Stuttgart 1991.
- Peter Kriedte, Spätfeudalismus und Handelskapital. Grundlinien der europäischen Wirtschaftsgeschichte vom 16. bis zum Ausgang des 18. Jahrhunderts, Göttingen 1980.
- Helga Schultz, Handwerker, Kaufleute, Bankiers. Wirtschaftsgeschichte Europas 1500-1800 (Europäische Geschichte), Frankfurt a. M. 1997.
- Paolo Malanima, Europäische Wirtschaftsgeschichte 10.-19. Jahrhundert, Wien/Köln/Weimar 2010.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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22-3.1 Hauptmodul Vormoderne
3.1.3 |
Historische Orientierung | Studieninformation | |
22-3.8 Wahlfreies Hauptmodul
3.1.3 |
Historische Orientierung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
Geschichtswissenschaft (Gym/Ge) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | 3.1.3 | 4 | ||||
Studieren ab 50 |
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: