402243 40-MPH-7i Rehabilitation als Gesundheitsstrategie (VÜA) (SoSe 2022)

Medizinische Rehabilitation stellt eine wichtige Säule der Gesundheitsversorgung dar. Entsprechend greift die Rehabilitationsforschung auf das Konzept der Versorgungsforschung zurück. Dieses Seminar verbindet zwei Ziele: es führt Sie auf der einen Seite in das Thema Rehabilitation ein, auf der anderen Seite in das Feld der Versorgungsforschung, um beide Themen konstruktiv aufeinander beziehen zu können.
Versorgungsforschung ist ein noch vergleichsweise junges Konzept der Gesundheitswissenschaften. Wir setzen uns mit den grundlegenden Definitionen, Konzepte und Theorien auseinander und wenden sie im Bereich der rehabilitativen Versorgung an. Diese Veranstaltung dient dazu, die besondere Perspektive der Versorgungsforschung im Kontext von Public Health durch eine Auseinandersetzung mit ihren Gegenständen und methodischen Zugängen herauszuarbeiten.
Das Modul basiert in erster Linie auf einem Literaturstudium, Vorlesungsanteilen und intensivem Austausch über das Gelesene. Außerdem üben wir regelmäßig das Lesen, Verstehen und Bewerten versorgungswissenschaftlicher Originalstudien mit ihren unterschiedlichen Studiendesigns, um insbesondere ihre methodischen Kompetenzen zu stärken.
Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar ist die Bereitschaft zur regelmäßigen Lektürearbeit und Vorbereitung der jeweiligen Veranstaltung. Spezifische Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt. Diese Veranstaltung soll sie auf das Praxisseminar im 3. Semester „Praxis der Rehabilitationsforschung“ vorbereiten, kann aber auch unabhängig davon belegt werden. Sie haben am Ende der Veranstaltung die Möglichkeit, einen Leistungsnachweis in Form einer Hausarbeit zu erstellen.
Konzept:
Die Veranstaltung gliedert sich in zwei Teile. Im ersten Teil werden relevante Konzepte, Theorien und Ergebnisse zur rehabilitativen Versorgungsforschung eingeführt und diskutiert. Dieser Teil soll von Studierendenseite vorbereitet werden, die jeweilige Lektüre findet sich in der nachfolgenden Übersicht. Der zweite Teil der Veranstaltung dient dazu, die Lese- und Rezeptionskompetenzen für wissenschaftliche Originalarbeiten zu stärken. Dazu soll jeweils eine im Vorfeld bekannt gegebene Originalarbeit durchgelesen und anhand eines Dokumentationssheets zusammengefasst und bewertet werden (die sog. kritische Würdigung). Dieser Dokumentationssheet findet sich im Lernraum. Als Studienleistung laden Sie dieses Dokumentationssheet vor der Veranstaltung im Lernraum hoch (Abgabeordner). Von den 13 Originalarbeiten müssen mindestens 10 Bewertungen in Form von ausgefüllten Dokumentationssheets vorgelegt werden, um die Studienleistung zu erfüllen.

Literaturangaben

Meyer T, Menzel-Begemann A (2020) Rehabilitative Versorgung. In: Kolip P, Razum O (Hrsg.) Handbuch Gesundheitswissenschaften (7. Aufl.), S. 876-899. Weinheim: Beltz/Juventa.
Dieser Beitrag aus der neuen Ausgabe des Handbuch Gesundheitswissenschaften führt Sie in knapper Form in wichtige Bereiche der rehabilitativen Versorgung ein.
Stucki G, Bickenbach J, Gutenbrunner C, Melvin J (2018) Rehabilitation: The health strategy of the 21st century. J Rehabil Med 50(4): 309-316.
Es handelt sich um ein wegweisendes Paper, in dem die Bedeutung der Rehabilitation für die Gesundheitsversorgung herausgearbeitet wird.
Bundesarbeitsgemeinschaft Rehabilitation e.V. (BAR) (Hrsg.) Rehabilitation. Vom Antrag bis zur Nachsorge – für Ärzte, Psychologische Psychotherapeuten und andere Gesundheitsberufe. Berlin: Springer, 2018.
Dieses Buch bietet in 48 Kapiteln einen aktuellen Überblick über verschiedene Inhalte und Handlungsfelder der Rehabilitation in Deutschland.
Pfaff H, Neugebauer E, Glaeske G, Schrappe N (Hrsg.) Lehrbuch Versorgungsforschung. Systematik – Methodik – Anwendung (2. Aufl.). Stuttgart: Schattauer, 2017.
Das in der 2. Auflage grundlegend veränderte Lehrbuch zur Einführung in Theorien, Konzepte, Methoden und Anwendungsfelder der Versorgungsforschung.
Bengel J, Mittag O (Hrsg.) Psychologie in der medizinischen Rehabilitation (2. Aufl.). Berlin: Springer, 2020.