240500 Elemente der Mathematikdidaktik - Leitideen des Lehrens und Lernens von Mathematik (V) (WiSe 2017/2018)

Inhalt, Kommentar

Die Vorlesung nimmt fachdidaktische Inhalte auf, die quer zu den verschiedenen mathematischen Inhaltsbereichen liegen und vertieft grundlegende Elemente des Mathematiklehrens und -lernens wie

  • psychologischen Grundlagen des Mathematikunterrichts,
  • didaktische Prinzipien,
  • Üben und Differenzieren
  • Einsatz von Medien im Mathematikunterricht

ebenso wie die Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen Kommunizieren, Argumentieren, Darstellen, Problemlösen und Modellieren.

Ein zentraler Leitgedanke, der sich durch die gesamte Veranstaltung zieht, sind die besonderen fachlichen und didaktischen Herausforderungen, die sich beim Mathematiklehren und -lernen in inklusiven Settings stellen.

Die individuelle Prüfungsleistung zu dieser Vorlesung wird im Rahmen einer Klausur erbracht. Der Klausurtermin wird zu Beginn der Vorlesung bekannt gegeben. In Vorbereitung auf die Klausur besteht im letzten Drittel der Veranstaltung die Gelegenheit an einer Probeklausur teilzunehmen, die individuell bearbeitet und direkt im Anschluss gemeinsam besprochen wird.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  

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Klausuren

Datum Uhrzeit Format / Raum Kommentar zum Klausurtermin

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
24-DGS1 Grundlagen der Mathematikdidaktik Elemente der Mathematikdidaktik Studieninformation
24-DGS1_ver1 Grundlagen der Mathematikdidaktik Leitideen des Lehrens und Lernen von Mathematik Studieninformation
- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
24-FDGS2 Aufbaumodul Mathematikdidaktik Elemente der Mathematikdidaktik unbenotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Didaktische Studien Mathematik Pflicht 3. 4. 6 unbenotet GS und HS

Keine Konkretisierungen vorhanden

Lernraum (E-Learning)

Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:

registrierte Anzahl: 306
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
Die Teilnahmebestätigung erfolgt per Passworteingabe.
Details zeigen / Passwort eingeben
Adresse:
WS2017_240500@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_102925904@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
103 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Donnerstag, 19. Oktober 2017 
Letzte Änderung Zeiten:
Dienstag, 6. März 2018 
Letzte Änderung Räume:
Dienstag, 6. März 2018 
Art(en) / SWS
V / 2
Einrichtung
Fakultät für Mathematik
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Planungshilfen
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ID
102925904