250139 Beobachten, Beraten und Entscheiden im Unterricht (S) (SoSe 2003)

Kurzkommentar

Inhalt, Kommentar

Beobachten, Beraten und Entscheiden sind die wichtigsten Tätigkeiten des Lehrers im Unterricht. Damit Lehrziele zu wirksamen Lernzielen werden, bedarf es u.a. angemessener diagnostischer Begleithilfen. Von deren Qualität, d.h. sowohl der Eignung der herangezogenen Instrumente als auch dem diagnostischen Wissen und Können, hängt es entscheidend ab, ob der Lehrer seiner Aufgabe als >>Lernhelfer< und >>Lernförderer<< überhaupt gerecht werden kann.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt G.E.1; G.E.2; G.E.3    
Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt H.E.1; H.E.2; H.E.3    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) H.1.1; H.2.1; G.2.1; G.4.1    

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein Lernraum vorhanden
registrierte Anzahl: 20
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Adresse:
SS2003_250139@ekvv.uni-bielefeld.de
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Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_1059293@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
1 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 21. November 2002 
Letzte Änderung Räume:
Mittwoch, 19. Februar 2003 
Art(en) / SWS
S / 2
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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