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250191 Ein qualitativ-empirisches Forschungsseminar: Bewältigungsmechanismen von Studierenden in Prüfungs- und Anforderungssituationen (S) (WiSe 2012/2013)

Inhalt, Kommentar

Ziel des Seminars ist es, exemplarisch anhand der Thematik "Bewältigungsmechanismen in Prüfungs- und Anforderungssituationen" die verschiedenen Phasen eines qualitativen Forschungsprozesses zu durchlaufen. Im Rahmen des Seminars sollen zunächst theoretische Zugänge zu dieser Thematik erarbeitet werden. Im Anschluss soll die Fragestellung konkretisiert sowie explorativ ein Interviewleitfaden entwickelt, Interviews durchgeführt und ausgewertet werden.

Lehrende

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Klausuren

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-BE3 Forschungsmethodenmodul E1: Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden Studienleistung
Studieninformation
E3: Anwendung empirischer Forschungsmethoden Studieninformation
veranstaltungsübergreifend benotete Prüfungsleistung Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Kernfach BE 4.3   4 benotet  
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015)    
Konkretisierung der Anforderungen

Der Erwerb von Leistungspunkten kann durch eine schriftliche Leistung (z.B. ein Forschungsbericht) oder eine mündliche Leistung (z.B. ein Referat) erfolgen.

Lernraum
Teilnehmer*innen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges