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250059 Einführung in die qualitative Inhaltsanalyse (S) (WiSe 2010/2011)

Inhalt, Kommentar

Das Seminar nimmt schwerpunktmäßig die qualitative Inhaltsanalyse als eine mögliche Textanalysemethode der qualitativen Sozialforschung in den Blick. Anhand praktischer Übungen zur Interviewdurchführung und -auswertung zu den Themenbereichen Kooperation und Belastungserleben im schulischen bzw. universitären Kontext sollen Vorgehensweisen und Abläufe qualitativer Analysemethoden veranschaulicht werden.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Vorkenntnisse in qualitativen Methoden

Lehrende

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Klausuren

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Kernfach BE 4.3 Wahlpflicht 4 benotet  
Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
Teilnehmer*innen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges