230124 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (S) (WiSe 2010/2011)

In diesem Kurs fallen Ziele (Kompetenzen), Inhalte und Methoden zusammen: Dieser Kurs soll Ihnen dabei helfen, sich in die Lage zu versetzen, eine wissenschaftliche Arbeit in der Linguistik (Hausarbeit, BA- oder MA-Arbeit) zu verfassen, also…

• sich in ein Thema einzuarbeiten und eine Fragestellung zu formulieren,
• nach Sekundärliteratur zu bibliographieren, diese zu lokalisieren und zu beschaffen (dies beinhaltet insbesondere auch die Verwendung von elektronisch zugänglichen Bibliographien wie der MLA und der BLL),
• Sekundärliteratur nachzuvollziehen, sich mit ihr auseinanderzusetzen und wichtige Informationen zu verwalten,
• nach unterschiedlichen Methoden empirische Daten zu gewinnen, aufzubereiten und auszuwerten,
• neue Erkenntnisse zu gliedern, eine wissenschaftliche Argumentation zu führen und diese sprachlich einwandfrei in der Mutter- und in einer Fremdsprache schriftlich zu formulieren,
• wissenschaftlichen Standards bezüglich Zitate und Verzeichnisse zu genügen.

Es geht also um die Gewinnung und Weitergabe wissenschaftlicher Erkenntnisse, was insbesondere in den Bereichen Problemlöse-, Medien-, Kommunikations- und Vermittlungskompetenzen gehört.

Der Kurs wird teilweise geblockt im Februar 2011 stattfinden, damit Studierende die Möglichkeit haben, konkrete Probleme beim Verfassen von Hausarbeiten im Plenum vorzutragen und zu besprechen.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Keine

Literaturangaben

Folgendes Buch wird (nicht nur RomanistInnen) zur Lektüre empfohlen:

Gerstenberg, Annette (2009): Arbeitstechniken für Romanisten: Eine Anleitung für den Bereich Linguistik, Tübingen: Max Niemeyer (Romanistische Arbeitshefte 53).

Empfehlenswert sind ferner:

Bänsch, Axel / {Dorothea Alewell} (¹⁰2009): Wissenschaftliches Arbeiten, München: Oldenbourg.
Franck, Norbert / Joachim Stary (Hrsgg.) (¹⁵2009): Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens: Eine praktische Anleitung, Paderborn u. a.: Ferdinand Schöningh (UTB M 724).