300270 Das Interpretationsverfahren der dokumentarischen Methode am Besipiel von Online/Offline-Kommunikationen über soziale Resonanzräume. Zur Verzahnung von Theorie, Methode und Empirie. (Soziologische Methoden, Qualitativ - MA) (S) (WiSe 2018/2019)

Das Seminar bietet eine Vertiefung in Methoden der qualitativen Sozialforschung. Dabei werden Grundkenntnisse der Methode und erste Praxiserfahrungen in qualitativer Sozialforschung vorausgesetzt. Im Fokus stehen Interpretationsverfahren der dokumentarischen Methode, die auf Online-Kommunikationen (in Foren, Blogs u.a.) angewendet werden sollen. Im thematischen Fokus stehen soziale Resonanzräume. Als soziale Resonanzräume können solche Räume bezeichnet werden, in denen man mit bestimmten Formen von Resonanz auf das eigene Verhalten rechnen muss. In diesem Sinne ist z.B. eine Fußgängerzone ein öffentlicher sozialer Resonanzraum, in dem z.B. auf intime o.a. Verhaltensweisen Reaktionen erwartet werden dürfen, die eine bestimmte Resonanz (Empörung, Erstaunen, Erschrecken o.a.) zum Ausdruck bringen. Soziale Resonanzräume vergegenwärtigen die Möglichkeit bestimmter, nicht beliebiger Formen von Resonanz und bilden die Materialisierung dessen, was man oftmals als „Öffentlichkeit“ bezeichnet.
Soziale Resonanzräume bilden ein noch wenig beforschtes Thema in der Soziologie. Daher gibt es dazu keine ausgearbeiteten Theorien oder Forschungsprogramme. Ziel des Seminars ist es, dieses Desiderat aufzugreifen und in die Praxis der empirischen Theorieentwicklung einzuführen. Eine besondere Herausforderung dabei stellt die Verschwiegenheit und hintergründige Selbstverständlichkeit von sozialen Resonanzräumen dar. Ausgehend von konzeptionell-theoretischen Vorüberlegungen zu sozialen Resonanzräumen, entwickeln die Studierenden eine Suchstrategie für Online und Offline-Inhalte: Gibt es digitale Resonanzräume und wie unterscheiden sie sich von andere öffentlichen Orten? Aufbauend auf den Überlegungen, Stichproben und Sammlungen der Studierenden generieren wir einen Korpus zum Thema Resonanzräume und gehen der Frage nach, wie sich das Konzept des Resonanzraums weiterentwickeln lässt. Die dokumentarische Methode dient dabei als methodische Leitlinie und Mittler zwischen konzeptionell-theoretischen und empirisch orientierten Überlegungen.