300861 Konzepte der Inter- und Transdisziplinarität (S) (SoSe 2023)

Inter- und Transdisziplinarität sind für die Geschlechterforschung von zentraler Bedeutung. Doch auch wenn sie für das Selbstverständnis vieler Geschlechterforscher*innen kostitutiv ist, gibt es doch recht unterschiedliche Vorstellungen darüber, was genau Inter- und Transdisziplinarität meint. Auch der Zusammenhang von Wissenschaft (Geschlechtertheorie) und Praxis (v.a. Gleichstellungsarbeit) kann als interdisziplinäres Vorhaben betrachtet werden. Im Seminar lernen die Teilnehmer*innen diese verschiedenen Positionen kennen. Darüber hinaus werden wir uns mit Interventionen der Quer-, Trans, und Postcolonial Studies in die Gender Studies beschäftigen. Ziel des Seminars ist es schließlich aber nicht nur, theoretische Kenntnisse zu erlangen. Darüber hinaus sollen Möglichkeiten und Grenzen des interdisziplinären Arbeitens anhand von kleineren Projektarbeiten in Gruppen praktisch ausgelotet werden.

Literaturangaben

Knapp, Gudrun-Axeli/Landwehr, Hilge (1995): „Interdisziplinarität“ in der Frauenforschung: Ein Dialog. In: L’Homme. Zeitschrift für Geschichtswissenschaft. 6. Jg., Heft 2, S. 6-38.

Hark, Sabine (2005): Inter/Diszplinarität. Gender Studies Revisited. In: Kahler, Heike/Thiessen, Barbara/Weller, Ines (Hrsg.): Quer denken – Strukturen verändern. Gender Studies zwischen Disziplinen. Wiesbaden, S. 61-98.

Maihofer, Andrea (2005): Inter-, Trans- und Postdisziplinarität. In: Kahlert, Heike/Thiessen, Barbara/Weller, Ines (Hrsg.): Quer denken – Strukturen verändern. Gender Studies zwischen Disziplinen. Wiesbaden. S. 185-202.

Hark, Sabine (2008): Lesbenforschung und Queer Theorie: Theoretische Konzepte, Entwicklungen und Korrespondenzen. In: Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung. Theorien, Methoden, Empirie. 2. Auflage. Wiesbaden, S. 108-115.

Stryker, Susan/Currah, Paisley (2014): Introduction. In: TSQ: Transgender Studies Quarterly. Vol. 1, no. 1-2, S. 1-18.

Namaste, Viviane (2009): Undoing Theory: The “Transgender Question” and the Epistemic Violence of Anglo-American Feminist Theory. In: Hypatia. Vol. 24, no. 3, S. 11-32.

Knapp, Gudrun-Axeli (2008): Gleichheit, Differenz, Dekonstruktion: Vom Nutzen theoretischer Ansätze der Frauen- und Geschlechterforschung für die Praxis. In: Krell, Gertraude/Ortlieb, Renate/Sieben, Barbara (Hrsg.): Chancengleichheit durch Personalpolitik. Wiesbaden, S. 71-82.

Meuser, Michael/Riegraf, Birgit (2010): Geschlechterforschung und Gleichstellungspolitik. Von der Frauenförderung zum Diversity Management. In: Aulenbacher, Brigitte/Meuser, Michael/Birgit, Riegraf (Hrsg.): Soziologische Geschlechterforschung. Eine Einführung. Wiesbaden, S. 189-209.