250093 Schulische Kompetenzen (S) (WiSe 2009/2010)
Kurzkommentar
- hierzu Vertiefungskurse (didaktische Begleitung/Schreibwerkstatt) in Seminar 250036 + 250150
Inhalt, Kommentar
-
In der heutigen Bildungslandschaft findet sich eine Vielzahl unterschiedlicher Kompetenzbegriffe, die von angeborenen Persönlichkeitsmerkmalen (z. B. individuelle Lernvoraussetzungen) bis hin zu (schulisch) erworbenem Wissen, von fächerübergreifenden Schlüsselqualifikationen (z.B. Methodenkompetenz) bis hin zu fachbezogenen Fertigkeiten (z.B. mathematisches Modellieren) reichen (vgl. Weinert, 2001).
Die unterschiedlichen Kompetenzbegriffe sollen zunächst definitorisch voneinander abgegrenzt und modelltheoretisch eingebettet werden, wobei der Schwerpunkt auf den schulischen Kompetenzbegriff (funktional-domänenspezifisch) gelegt wird.
Anschließend sollen Fragen der Messbarkeit von schulischen Kompetenzen im Rahmen der empirischen Bildungsforschung (wie bspw. bei international vergleichender Schulleistungsstudien) erörtert werden. Nutzen und Grenzen schulischer Kompetenzerfassung sollen anhand eines konkreten Beispiels (LAU – Erhebung am OSK) diskutiert werden.
Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse
-
keine
Literaturangaben
-
Weinert, F.E. (2001). Vergleichende Leistungsmessung in Schulen - eine umstrittene Selbstverständlichkeit. In: F.E. Weinert (Hrsg.). Leistungsmessungen in Schulen. Weinheim, Basel
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Fachzuordnungen
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MA.3.4.2; MA.5.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MG.3.4.2; MG.5.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.4.2; M.5.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MU.5.2 |
aktive Teilnahme; Textarbeit
Kein E-Learningangebot vorhanden
- registrierte Anzahl: 23
- Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
- Adresse:
- WS2009_250093@ekvv.uni-bielefeld.de
- Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
- Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_12762111@ekvv.uni-bielefeld.de
- Reichweite:
- 1 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
- Hinweise:
- Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Freitag, 11. Dezember 2015
- Letzte Änderung Zeiten:
- Donnerstag, 26. September 2013
- Letzte Änderung Räume:
- Dienstag, 11. August 2009
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Erziehungswissenschaft
- Fragen oder Korrekturen?
- Fragen oder Korrekturwünsche zu dieser Veranstaltung?
- Planungshilfen
- Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung
- Link auf diese Veranstaltung
- Wenn Sie diese Veranstaltungsseite verlinken wollen, so können Sie einen der folgenden Links verwenden. Verwenden Sie nicht den Link, der Ihnen in Ihrem Webbrowser angezeigt wird!
- Der folgende Link verwendet die Veranstaltungs-ID und ist immer eindeutig:
- https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=12762111
- Seite zum Handy schicken
-
Klicken Sie hier, um den QR Code zu zeigen
Scannen Sie den QR-Code:
- ID
- 12762111
Zum Seitenanfang