241903 Didaktik: Analysis in der Sekundarstufe II - Konzepte für den Mathematikunterricht (S) (WiSe 2005/2006)
Kurzkommentar
Inhalt, Kommentar
-
Der Analysisunterricht soll einerseits historisch betrachtet werden: Wann kam die erste "Kurvendiskussion" auf und was war davor? Andererseits werden aktuelle Entwicklungen diskutiert. Dafür bietet etwa das australische Konzept "INVESTIGATING CHANGE", dessen Ansätze sich in zahlreixchen neueren Publikationen finden, eine interessante Basis.
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Fachzuordnungen
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biologie (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Professionsbezogene Vertiefung | Wahlpflicht | 5 | |||
| Mathematik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2007) | Kernfach | M.M.09 | Wahlpflicht | 4. 5. 6. 7. | 5 | benotet |
| Mathematik / Lehramt Sekundarstufe II | Wahlpflicht | 7. 8. | scheinfähig HS | ||||
| Mathematik (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | M.M.12E | Wahlpflicht | 2. | 5 | benotet | |
| Mathematik (Gym/Ge fortgesetzt) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | M.M.12E | Wahlpflicht | 2. | 5 | benotet |
Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
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- Hinweise:
- Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Freitag, 11. Dezember 2015
- Letzte Änderung Zeiten:
- Montag, 6. Juni 2005
- Letzte Änderung Räume:
- Mittwoch, 31. August 2005
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Mathematik
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