Roland Barthes (1915–1980) gilt als einer der wichtigsten französischen Denker und Schriftsteller des 20. Jahrhunderts. Wie kaum ein anderer hat er den Zusammenhang von Gesellschaft, Zeichen, Körper und Subjekt bearbeitet. Doch schon die Einordnung Barthes’ als Denker und Schriftsteller und/oder Denker wirft Fragen auf – Fragen, die auf Barthes’ Verweigerung der (akademischen) Disziplinierung des Denkens und Schreibens hinführen. In unserem Seminar möchten wir Barthes als einen undisziplinierten Denker und Schreiber in den Blick nehmen, der (nicht nur) für Soziologie und Literaturwissenschaft von immenser Bedeutung für die Reflexion des eigenen Tuns ist.
Wir möchten im Seminar Barthes‘ Nachdenken über und Schreiben des Körpers zum Ausgangspunkt einer Annäherung an sein Werk nehmen: in der gemeinsamen Lektüre ausgewählter Texte Barthes’ und literarischer Texte anderer Autor_innen, aber auch in der praktischen Erprobung undisziplinierten Schreibens, das unsere Subjektivität und unsere Körper in den Prozess des Schreibens einbezieht.
Wir hoffen nicht nur auf Ihre Lust auf die Lektüre, sondern auch auf Ihre Neugier und Experimentierfreude.
Calvet, Louis-Jean: Roland Barthes. Eine Biographie. Übersetzt von Wolfram Bayer. Frankfurt a.M. 1993.
Ette, Ottmar: Roland Barthes. Eine intellektuelle Biographie. Frankfurt a.M. 1998.
Ette, Ottmar: LebensZeichen. Roland Barthes zur Einführung. 2. Aufl. Hamburg 2013.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-GER-PLit3 Autoren, Werke, Diskurse | Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Veranstaltung 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
30-M26 Fachmodul Geschlechterforschung und Geschlechterverhältnisse | Einführung (Seminar 1) | Studienleistung
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Studieninformation |
Vertiefung (Seminar 2) | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
30-MGS-5 Hauptmodul 4: Körper und Gesundheit | Seminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
Seminar 2 | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Geschlechterforschung in der Lehre |
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: