Die Veranstaltung bietet einen Überblick über Ereignisse, Entwicklungen, Strukturen und Probleme der Geschichte der Amerikas von der Kolonialzeit bis zur Konsolidierung der Nationalstaaten im 19. Jahrhundert.
Neben Vorlesungselementen und gemeinsamer Lektüre von Forschungslektüre liegt ein methodischer Schwerpunkt auf der gemeinsamen Quellenanalyse von Schlüsseltexten der Kolonialzeit und Dekolonisierungsphase.
Die Veranstaltung wird im Wintersemester 2015 fortgesetzt mit einem Schwerpunkt auf der Geschichte der Amerikas im 19. und 20. Jahrhundert.
Hans-Joachim König: Kleine Geschichte Lateinamerikas, Stuttgart 2006.
Mark A. Burkholder u. Lyman L. Johnson: Colonial Latin America, 5. Aufl., New York u.a. 2004.
James Lockhart u. Stuart B. Schwartz: Early Latin America. A history of colonial Spanish America and Brazil, Cambridge 1983.
Gary B. Nash: The American people. Creating a nation and a society, 4th ed., New York, NY [u.a.]: Longman 1998.
Manfred Berg: Geschichte der USA, München: Oldenbourg 2013.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
---|---|---|---|
22-3.1 Hauptmodul Vormoderne
3.1.4 |
Historische Orientierung | Studieninformation | |
22-3.2 Hauptmodul Moderne
3.2.5 |
Historische Orientierung | Studieninformation | |
22-3.8 Wahlfreies Hauptmodul
3.1.4 |
Historische Orientierung | Studieninformation | |
22-B4-FS-Gr Geschichte 1: Grundmodul Geschichte der romanischen Welt zwischen Mittelalter und Moderne (für Studierende ohne Kernfach Geschichte) | Historische Orientierung | Studieninformation | |
22-B4-LFS-Ha Geschichte 1: Hauptmodul Geschichte der römischen und der romanischen Welt (für Studierende mit Kernfach Geschichte) | Historische Orientierung | Studieninformation | |
22-Latam-G-Gr Iberische und lateinamerikanische Geschichte (für Studierende ohne Kernfach Geschichte) | Historische Orientierung | Studieninformation | |
22-Latam-G-Ha Iberische und lateinamerikanische Geschichte (für Studierende mit Kernfach Geschichte) | Historische Orientierung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
Geschichtswissenschaft (G) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | 3.4.5 | Wahlpflicht | 4 | scheinfähig | ||
Geschichtswissenschaft (Gym/Ge) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | 3.1.4; 3.2.5 | 4 | ||||
Geschichtswissenschaft (HR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | 3.6.5 | Wahlpflicht | 4 | scheinfähig | ||
Romanische Kulturen: Sprache, Literatur, Geschichte / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | BaRKS4a; BaRKS4b |
Die Studienleistung wird in Form eines Audio-Podcastprojektes in Gruppenarbeit erbracht.