Beim Verstehen von Sprache vollbringen Hörer und Leser drei wichtige kognitive Leistungen:
In der Veranstaltung werden aktuelle struktur- und prozessorientierte Theorieansätze sowie einschlägige empirische Befunde zu diesen menschlichen Sprachverarbeitungsleistungen genauer diskutiert.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Linguistik: Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie / Master | (Einschreibung bis SoSe 2010) | MaLinISV; MaLinISV1 | 2. | 0/4 |