230225 Menschliche Sprachverarbeitungsleistungen (S) (WiSe 2007/2008)

Inhalt, Kommentar

Beim Verstehen von Sprache vollbringen Hörer und Leser drei wichtige kognitive Leistungen:

  • Referenz: Man stellt einen gedanklichen Zusammenhang her zwischen sprachlichen Ausdrücken und den Dingen oder Sachverhalten, worauf sich diese Ausdrücke beziehen. Ein Satz wie "Das Runde muß ins Eckige" ist so vor dem Hintergrund eines Fußball-Szenarios eindeutig interpretierbar.
  • Kohärenz: Man stellt einen gedanklichen Zusammenhang her zwischen verschiedenen, auf bestimmte Dinge oder Sachverhalte bezogenen sprachlichen Ausdrücken. In einem Satzfragment wie "Als Britney die Bühne betrat, strahlte sie..." verweist das Pronomen auf Britney.
  • Inferenz: Man stellt einen gedanklichen Zusammenhang her zwischen dem in sprachlichen Ausdrücken explizit Gesagten und darüber hinaus gehenden Dingen oder Sachverhalten. Ein Satz wie "Paul rief die Polizei" legt die Vermutung nahe, daß Paul dazu ein Telefon benutzt hat.

In der Veranstaltung werden aktuelle struktur- und prozessorientierte Theorieansätze sowie einschlägige empirische Befunde zu diesen menschlichen Sprachverarbeitungsleistungen genauer diskutiert.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Linguistik: Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie / Master (Einschreibung bis SoSe 2010) MaLinISV; MaLinISV1   2. 0/4  

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein Lernraum vorhanden
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Hinweise:
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 4. Oktober 2007 
Letzte Änderung Räume:
Donnerstag, 4. Oktober 2007 
Art(en) / SWS
S / 2
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft
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