250092 Inclusion meets digitalisation „Theorie-Praxis-Transfer" (S) (SoSe 2021)

z.T. digital, synchron zur genannten Zeit &
z.T. asynchron im Selbststudium

Im Seminar erfolgt die Ausbildung von Studierenden zu „Digital Scouts“(Bescheinigung hierüber in Planung), durch den Erwerb einer besonderen Sensibilität für die Verschränkung der Themen „Inklusion“ und „Digitalisierung“ im Hinblick auf barrierefreie digitale Lernmaterialien. Auf Grundlage dieser Ausbildung erstellen Sie in einer Projektphase selbst digitale Lehr-/Lernmaterialien und erproben diese in einer kooperierenden Schule (je nach Pandemie-Lage falls möglich mindestens ein Präsenztermin vor Ort und später ggfls. ca. drei Videokonferenz-Termine oder Vor-Ort-Termine). a

Schüler*innen – so auch Schüler*innen der Unterstufe an Gesamtschulen im Regierungsbezirk Detmold mit Förderbedarf „Geistige Entwicklung“ oder „Lernen“ – die zieldifferent unterrichtet werden, benötigen idealerweise 1:1 Betreuung beim Erwerb digitaler Kompetenz (Umgang mit Lernplattformen, Tablets, LernApps, etc.), die im schulischen Alltag kaum leistbar ist.

Diese Betreuung beim lernförderlichen Umgang mit Medien sowie bei der Nutzung barrierefreier Apps (fachdidaktische Begleitung in „Mathe“ und „Deutsch“ bzw. im Hinblick auf sprachsensiblen Unterricht) für alle (aber mit besonderem Augenmerk auf Schüler*innen mit Unterstützungsbedarf) soll künftig durch Sie als studentische Digital Scouts übernommen werden. Ziel ist das Abmildern des „digital divide“ und die Gewährleistung von Teilhabe.

Durch den Austausch „Studierende – Fachlehrkräfte“ bauen Sie sich ein Netzwerk mit Kontakten in die zweite Phase der Lehrer*innenbildung auf.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education BiWi Grundschule oder HRSGe oder HRSGe ISP oder GymGe im SoSe 2021

Literaturangaben

Werden im Seminar bekannt gegeben