230715 Englisch: English Academic Writing I (S) (SoSe 2022)

Inhalt, Kommentar

-- Bitte beachten Sie, dass dieser Kurs nur online verfügbar sein wird. Alle Lehrveranstaltungen werden mit Zoom und Lernrnraum+ durchgeführt./Please note that this course will be online only. All lessons will be given using Zoom and Lernrnraum plus. --

Required Writing Projects (for LPs): 2 texts with several stages of revision and editing following detailed line-by-line notes from the teacher. There will also be a minimum of 3 one-on-one Zoom conferences to discuss your work.

Four types of English writing covered in this course:

- A Comparison Summary text: a summary of an article which describes research comparing two or more dissimilar things, e.g. cultures, processes, techniques. Students will learn how to correctly organize a text into paragraphs with topic sentences, write / create correct parallel sentences and structures, and learn standard academic English phrases and vocabulary used when comparing two or more dissimilar topics.

- An Intro-Background text: the first paragraphs which summarize and gives selected details which the reader needs to know in order to understand the main topic / main body of a text or article.

- A Sequential Events Description: a chronological text which includes selected details organized and linked using typical academic English connectors. Typical chronlogical texts describe chronological events or processes, e.g. historical events, a scientific process, or the conflict/climax section of a short story.

- A Conclusion-Summary: this comes at the end of an article, analysis or research paper and links the introduction/background from the beginning to the conclusion/summary which constitutes the final paragraph(s) of an academic text.

- HOMEWORK: In addition to the project writing assignments, a homework script will be used for weekly exercises in grammar and English writing techniques. Students should expect to spend between 1-2 hours each week on their writing assignments and homework exercises.

A key part of our weekly class meeting will be online group-writing projects using Epads which are guided and supervised by the teacher.

Genauere Informationen zu Umfang, Dauer und Anforderungen werden den Teilnehmern zu Beginn der Veranstaltung mitgeteilt.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

" English Academic Writing I" (this course will take place entirely online) This course is open to all levels. However, a minimum English level of low B1 to high B2 is recommended.

To get a place in the course, register on the EkVV and then (required) download and complete the questionnaire at https://robertcthomas.com/uni-writing-i-ii-questionnaire/ and send it to robert.thomas@uni-bielefeld.de

NOTE: To secure your place in the course, a few weeks previous to the first meeting, you will be reminded to complete the questionnaire (the same one listed / linked above). Please note that this questionnaire is required to secure a place in the course.

Suggested but NOT required...
1) Successful completion of at least a B1 English course
2) A B1+ level rating the C-Test of the Language Center -- for dates please see http://www.uni-bielefeld.de/fachsprachenzentrum/tests.html
3) Permission of the instructor - can be arranged at the first class or with an email request to the instructor.

NOTE: A c-test (placement test) result is not required for this course.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
23-FSZ-M20_a Spracherwerb: Spezifische Fertigkeiten bzw. Spezialisierung in den Fremdsprachen Spracherwerb: Spezifische Fertigkeiten bzw. Spezialisierung in den Fremdsprachen 1. Teil unbenotete Prüfungsleistung
Studieninformation
Spracherwerb: Spezifische Fertigkeiten bzw. Spezialisierung in der Fremdsprache 2. Teil unbenotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Fachsprachenzentrumskurse ENG; SK   2.5 unbenotet  

If your primary English writing experience was in school writing texts or summaries -- with no revision or rewriting required -- and only marks and a grade were given, then this course is for you. If you have previous experience receiving feedback and revising, editing and rewriting texts then "Academic Writing II" may be the course you should take.

"Academic Writing I" teaches the university-level native-speaker approach to academic writing in English. This course covers the fundamentals of English academic writing, including: selection and organization of supporting details, organization and structure of a text, paraphrasing, and revision, rewriting and editing techniques.

Homework: Students should expect to spend 1-2 hours each week doing homework exercises and reading & writing assignments. Note that the homework is not simply conjugating verbs or learning vocabulary - the homework involves weekly writing work as well as several sets of writing and revision exercises -- all requiring focus and concentration.

English Academic Writing has a rather rigid (and linear) approach to text organization, structure, vocabulary and form. The techniques and traditions for writing "Academic English" are significantly different from the typical school version of a Personal Essay / Text Summary (the styles of English writing most students learn in school).

NOTE: Participation in the weekly Friday class sessions is required. Students who will miss more than 3 classes in the semester due to other obligations should seriously consider waiting to take this course in a future semester. Individual Zoom conferences will take place during the semester to discuss the writing and revisions of the writing assignments.

To secure a place in the course, in addition to registering on the EkVV, download and complete the questionnaire at https://hostme123.vip/Robertcthomas/uni-writing-i-ii-questionnaire and send it to robert.thomas@uni-bielefeld.de

Lernraum (E-Learning)

Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:

registrierte Anzahl: 21
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
Details zeigen
Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 12
Adresse:
SS2022_230715@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_320275721@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
17 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
E-Mailarchiv
Anzahl der Archiveinträge: 22
E-Mailarchiv öffnen
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Donnerstag, 10. März 2022 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 25. November 2021 
Letzte Änderung Räume:
Donnerstag, 25. November 2021 
Art(en) / SWS
S / 2
Sprache
Diese Veranstaltung wird komplett in englischer Sprache gehalten
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft
Fragen oder Korrekturen?
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Planungshilfen
Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung
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320275721
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