250333 Die Sozialwissenschaft und ihre Kritiken: Eine Einführung (S) (WiSe 2011/2012)

Mit verstärktem Rekurs auf gerechtigkeitstheoretische Fragestellungen und Menschenrechtsdiskurse innerhalb der Sozialwissenschaft im Allgemeinen und der Sozialen Arbeit im Speziellen gewinnt die Frage nach den Möglichkeiten einer Kritik an gesellschaftlichen Schieflagen und sozialen Ungleichheitsrelationen zunehmend an Relevanz. Wie aber kann eine sich als kritisch verstehende Sozialwissenschaft formuliert werden? In welchem Verhältnis steht eine akademische Kritik zur kritischen Kompetenz sozialer Akteure – u.a. in den unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Erziehungswissenschaft und der Sozialen Arbeit? Was heißt überhaupt 'Kritik' und wie lässt sie sich rechtfertigen?
Vor diesem Hintergrund greift das Seminar die aktuelle Debatten zu diesen Fragen auf und diskutiert unterschiedliche Versuche, eine kritische Sozialwissenschaft (neu) zu begründen und auszuarbeiten (v.a. Bourdieu vs. Boltanski & Thevénot; Celikates; französische ‚Soziologie der Konventionen‘). Mit Rückgriff auf Ansätze der politischen Theorie (u.a. Rawls) soll am Beispiel des ‚Zivilen Ungehorsams‘ eine Form von Kritik problematisiert und deren potentieller Erkenntnisgewinn im Rahmen der Erziehungswissenschaft diskutiert werden.

Literaturangaben

u.a.

Boltanski, Luc & Honneth, Axel (2009): Soziologie der Kritik oder Kritische Theorie? Ein Gespräch mit Robin Celikates. S. 81 - 114 in: Rahel Jaeggi & Tilo Wesche (Hg.): Was ist Kritik? Frankfurt a.M.: Suhrkamp.

Boltanski, Luc (2010): Soziologie und Sozialkritik. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

Celikates, Robin (2009): Kritik als soziale Praxis. Gesellschaftliche Selbstverständigung und kritische Theorie. Frankfurt a.M.: Campus-Verlag.

Diaz-Bone, Rainer & Thévenot, Laurent (2010): Die Soziologie der Konventionen. Die Theorie der Konventionen als ein zentraler Bestandteil der neuen französischen Sozialwissenschaften. Trivium, 5–2010, URL : http://trivium.revues.org/3557 10.10.2011.

Rawls, John (1977): Die Rechtfertigung bürgerlichen Ungehorsams. In: John Rawls: Gerechtigkeit als Fairneß. Freiburg/München: Karl Alber.

Thévenot, Laurent (2010): Die Person in ihrem vielfachen Engagiertsein. Trivium, 5–2010, URL : http://trivium.revues.org/3573. 10.10.2011.