250254 Ressourcenorientierte „Diversitypolicy“ (S) (WiSe 2022/2023)

In der angebotenen Veranstaltung wird Ressourcenorientierte Partizipation im Kontext von Diversität differen-ziert und kritisch erläutert. Inwiefern können Menschen mit wenigen Ressourcen trotzdem an gesellschaftlicher Teilhabe mitgestalten und mitentscheiden? Aus der Perspektive der „Bildungspolitischen Mehrfachselbstverortung“, werden folgende Begriffe definiert: Ressourcen, Ethik, Macht, Mehrfachzugehörigkeit und Organisation (Lobbyismus). Alle Erklärungsansätze werden aus unterschiedlichen Perspektiven (Erziehungswissenschaft, Soziologie, Psychologie, Politik und Geschichte) interdisziplinär skizziert!

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/

Literaturangaben

Gerhardt, Volker (2007): Partizipation – das Prinzip der Politik. München: C.H. Beck. / Fuchs, Martin (2007): Diversity und Differenz – Konzeptionelle Überlegungen. In: Krell, Gertraude (Hrsg.): Diversity studies. Frankfurt / Main: Campus Verlag. / Alban Knecht, Franz-Christian Schubert (2012)(Hrsg.): Ressourcen im Sozialstaat und in der Sozialen Arbeit, Zu-teilung-Förderung-Aktivierung. Stuttgart: Kohlhammerverlag. / Pfaff-Czarnecka, J. (2012): Zugehörigkeit in der mobilen Welt, Wallstein Verlag GmbH.