In diesem Seminar können die Studierenden anhand ausgewählter sportpsychologischer Texte, die in der Vorlesung „Sportpsychologie – Theorien und Interventionen“ behandelt werden, ihre Lese-, Schreib- und Lernkompetenzen weiterentwickeln. Zum einen nutzen sie das Schreiben als „Werkzeug“, um sich tiefer mit den Inhalten der Vorlesung auseinanderzusetzen und so auf die Klausur vorzubereiten. Zum anderen machen sie sich insbesondere anhand der Textsorte „Forschungsartikel“ mit der Bedeutung wissenschaftlicher Texte als Medium wissenschaftlichen Kommunizierens vertraut: Nach einer Analyse der Funktion, der Struktur und typischer sprachlicher Mittel können sich die Studierenden durch die Bearbeitung vielfältiger Lese- und Schreibaufgaben auf das Schreiben eines Artikels vorbereiten.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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61-P-PSB Profilierung in Sportpsychologie und Bewegungswissenschaft | Veranstaltung 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
- | unbenotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.