Modul 23-ROM-FD_a_ver1 Fachdidaktik 1
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Erläuterung zu den Modulelementen
Es ist die Veranstaltung "Einführung in die Fremdsprachendidaktik" und "Fremdsprachenunterricht in inklusiven Settings" zu wählen, sowie eines der Elemente E4, E5, E6 oder E7 aus den Bildungswissenschaften.
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250421 | van Spankeren |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mo 16-20 in U2-107 [07.10.2019]
Mo 16-18 in U2-205 [07.10.2019-31.01.2020] Mo 16-20 in H8 [27.01.2020] |
|
E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250101 | Meyer, A. |
Methoden der Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbewertung im Kontext inklusiver Schule [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 12-14 in U2-233 [10.10.2019-30.01.2020] |
|
| 250182 | Jürgens |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S+S | Fr 10-12 in V2-205 [11.10.2019-31.01.2020] |
|
| 250434 | Serke |
Diagnostik in inklusiven Schulen [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S+S |
Do 12-14 in X-E0-207 [10.10.-12.12.2019]
Fr 12-18 in T2-233 [17.01.2020] Fr 12-18 (Block) in T2-213 [17.01.2020] |
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E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250337 | Kilic |
Leistungsbewertung in der Schule (A) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 16-18 in X-E0-002 [08.10.2019-31.01.2020] |
|
| 250338 | Kilic |
Leistungsbewertung in der Schule (B) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 18:00-20:00 in X-E0-002 [07.10.2019-31.01.2020]
Di 18:00-20:00 in U2-233 [05.11.2019] Di 18:00-20:00 in U2-233 [03.12.2019] |
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E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250020 | Kamin |
Qualitative Medienforschung konkret: Digital Home Learning Environment
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 12-16 in C5-141 [25.10.2019]
(n. V.) [25.10.2019-31.01.2020] Außerdem: Onlinephasen Fr 9-12 in Z3-202 [22.11.2019] Fr 12-17:00 in Z3-202 [22.11.2019] Fr 9-14 in Z3-202 [13.12.2019] Fr 14-17 in Z3-202 [13.12.2019] ... |
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| 250091 | Böhm-Kasper | Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden | V |
Fr 10-12 in AUDIMAX [11.10.2019-31.01.2020]
Fr 10-12 in H7 [15.11.2019] Fr 10-12 in AUDIMAX [22.11.2019] Fr 10:00-12:00 in H1 [24.01.2020] Di 10-12 in T2-213 [24.03.2020] Nachschreibklausur |
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| 250150 | Möller |
Was können uns Zahlen sagen?
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 12-14 in U0-139 [08.10.2019-31.01.2020] |
|
| 250169 | Dizinger |
Angewandte statistische Datenanalysen mit RStudio
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 12-14 in U0-139 [07.10.2019-31.01.2020] |
|
| 250220 | Böhm-Kasper, Gold |
Auswertung quantitativer Daten am Beispiel der Absolventenstudie der Laborschule Bielefeld
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 12-14 in U4-120 [08.10.2019-31.01.2020] |
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| 250254 | Graff |
Ethnographische Perspektiven: empirische Studien der Kindheits- und Jugendforschung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 10-12 in V2-205 [07.10.2019-27.01.2020] |
|
| 250299 | Bienefeld |
Das narrative Interview - Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mo 12-14 in H11 [07.10.2019-31.01.2020]
Mo 12-14 in H11 [23.03.2020] Nachschreibklausur |
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Einführung in die Fremdsprachendidaktik (Seminar o. Vorlesung mit Übungsanteil)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 230586 | Reinhardt | Einführung in die Fremdsprachendidaktik | S | Do 8-10 in X-E1-202 [07.10.2019-31.01.2020] |
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Fremdsprachenunterricht in inklusiven Settings (Seminar)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 230584 | Mensching | Fremdsprachenunterricht in inklusiven Settings eKVV Teilnahmemanagement | S | Mi 8-10 in V2-213 [07.10.2019-31.01.2020] |
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Modullinks
- Studieninformationsseite
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
- E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
- Einführung in die Fremdsprachendidaktik (Seminar o. Vorlesung mit Übungsanteil)
- Fremdsprachenunterricht in inklusiven Settings (Seminar)
Verwendungen
- Französisch / Bachelor of Arts (Einschreibung bis SoSe 2022): Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule)
- Französisch / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2022): Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule)
- Spanisch / Bachelor of Arts (Einschreibung bis SoSe 2022): Kernfach (Gymnasium und Gesamtschule)
- Spanisch / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2022): Nebenfach (Gymnasium und Gesamtschule)
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