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Semesterauswahl: WiSe 2020/2021 SoSe 2020 Frühere...
Portfolio:Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden. Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
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| 250065 | Schmidt | Depression, Angst und weitere internalisierende Störungen: was ist das genau und was bedeutet das für den Schulalltag?
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
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S | Di 12-14 ONLINE |
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| 250066 | Remmo | Bildungspolitische Mehrfachselbstverortung
Begrenzte Teilnahmezahl: 95 |
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S | Mi 14-16 ONLINE |
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| 250068 | Exner | Beeinträchtigung und Behinderung im Kontext heterogener Lebenswelten
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
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S | Di 14-16 ONLINE |
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| 250116 | Richter | Digital Home Learning Environment - digitale Lernumwelten von Familien
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
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S | Mo 10-12 ONLINE |
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| 250192 | Birk | Pädagogik der Vielfalt- Eine Einführung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 |
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BS | Mo 13-14.00 , einmalig ; Sa 10-17 , einmalig ONLINE ; So 10-18 , einmalig ONLINE ; Sa 10-17 , einmalig ONLINE ; So 10-18 , einmalig ONLINE |
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| 250195 | Pinheiro | Gesundheitsförderung und Prävention im Kindes- und Jugendalter: Ein- und Ausblicke
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
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S | Fr 14-16 ONLINE |
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| 250276 | Bauer | Klassische und moderne Ansätze der modernen Bildungs- und Erziehungsforschung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
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S | Di 16-18 ONLINE |
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| 250341 | Boehm | Männlichkeiten im Blick der Heterogenität
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
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S | Do 12-14 ONLINE |
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| 250401 | Sayin | Education of Gifted Children
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
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S | Do 10-12 ONLINE |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
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| 250074 | Dorniak | Schule in der Popkultur – Schulabsentismus und -abbruch in der popkulturellen Darstellung
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 |
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BS | Do 16-18 , einmalig ONLINE ; Mo 9-17 , Block ONLINE ; Do 9-13 , einmalig ONLINE |
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| 250146 | Schulenkorf, Pinheiro | Ich mach‘ mir die Welt, wie sie mir gefällt? Der heterogene Umgang mit gesundheitsbezogenem Wissen, Halb- oder Nicht-Wissen und daraus folgende Implikationen für die pädagogische Praxis
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
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S | Do 16-18 ONLINE |
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| 250205 | Schitow | Rassismuskritik in der Schule
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
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S | Di 14-16 ONLINE |
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| 250235 | Bender | Schulkulturen als heterogene Bildungsräume
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 |
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S | Mo 14-16 ONLINE |
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| 610051 | Kraus | Umgang mit Heterogenität (Seminar AB IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 |
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S | Fr 8-10 ONLINE |
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| 610052 | Schreiner | Umgang mit Heterogenität (Seminar AB IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 |
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S | Fr 8-10 ONLINE |
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| 610054 | Menze-Sonneck | Umgang mit Heterogenität - Sportunterricht zwischen Trends und Traditionen (Seminar AB IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 |
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S | Di 10-12 ONLINE |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
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| 250190 | Kurnitzki | Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 |
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VK | Fr 10-12 ONLINE |
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| 250292 | Amrhein | Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (II)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 |
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VK | Mi 16-18 , einmalig ONLINE |
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| 250303 | Aytekin | Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (III)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 |
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VK | Do 8-10 ONLINE |
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| 250370 | Ernst | Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (IV)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 |
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VK | Do 12-14 , 14-täglich ONLINE |
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| 250393 | Bender | Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (V)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 |
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VK | Mo 8-10 , einmalig ONLINE ; Mo 8-10 , einmalig ONLINE ; Mo 8-10 , einmalig ONLINE ; Mo 8-10 , einmalig ONLINE ; Mo 8-10 , einmalig ONLINE |
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