Modul 25-BiWi4_a Diagnostik und Förderung

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Erläuterung zu den Modulelementen

Portfolio:Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden. Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.

E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250163	Hackbarth	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 10-12 VOR ORT & ONLINE in X-E0-205 [08.04.-19.07.2024]
250206	Wächter	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 16-18 in U2-205 [08.04.-19.07.2024]
250207	Wächter	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (III) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Di 8-10 in X-E0-207 [08.04.-19.07.2024]
250312	Becker	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (IV) Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mi 14-16 in U2-233 [10.04.-17.07.2024]
250393	Goldan	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (V) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 12-14 in X-E0-236 [08.04.-19.07.2024]

E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine
250001	Lütje-Klose	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung: Sprachförderung mehrsprachiger Kinder in inklusiven Schulen mit Musik und Bewegung Aufgrund des früheren Veranstaltungsbeginns findet die Platzvergabe zeitlich abweichend statt. Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement	BS	Do 14-16 ONLINE [21.03.2024] Vorbesprechung per Zoom Di 13-18 [02.04.2024] Musiksaal T0-260 Block 9-17 [03.-05.04.2024] Lernwerkstatt Z1-518
250150	Tebbe	Diagnostik und individuelle Förderung im Schriftspracherwerb (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Mo 14-16 in X-E0-205 [08.04.-19.07.2024]
250151	Tebbe	Diagnostik und individuelle Förderung im Schriftspracherwerb (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Di 8-10 in X-E0-236 [09.04.-19.07.2024]
250210	Wächter	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	BS	Di 11:00-18:15 in U2-223 [03.09.2024] Mi 08:30-16:15 in U2-223 [04.09.2024] Do 08:30-16:15 in U2-223 [05.09.2024] Fr 08:30-12:30 ONLINE [06.09.2024]
250352	von Linprun	Methoden der Diagnose, Differenzierung, individueller Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Fr 10:00-10:30 ONLINE [12.04.2024] Vorbesprechung Fr 8-12 (14-täglich) in X-E0-236 [15.04.-19.07.2024]

E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250149	Tebbe	Modulbezogene Vertiefung „Diagnostik und Förderung“ (I) Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Mi 14-16 in X-E0-230 [10.04.2024] Mi 14-16 in VHF.01.211 [15.05.2024] Mi 14-16 in U2-240 [15.05.2024]
250420	Becher	Modulbezogene Vertiefung „Diagnostik und Förderung“ (II) Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Do 10-12 (14-täglich) in E01-108 [08.04.-19.07.2024] Do 10-12 in T7-138 [13.06.2024]

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