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Semesterauswahl: WiSe 2019/2020 SoSe 2019 Frühere...
Es sind zwei weitere Veranstaltungen aus dem Angebot der Profilmodule 25-ME-A1 - 25-ME-A3, 25-ME-B1 - 25-ME-B3, 25-ME-C1 - 25-ME- C3 zu absolvieren.
Erläuterung zur Modulprüfung und zur Studienleistung:
Es ist eine Modulprüfung in diesem Modul zu erbringen. In den vier zu wählenden Modulen des Profils (25-ME-A1 bis 25-ME-A3 und 25-ME-A4 oder 25-ME-IT) müssen zwei benotete und zwei unbenotete Modulprüfungen erbracht werden; eine der benoteten Modulprüfungen muss in Form einer Hausarbeit, eine der unbenoteten in Form einer mündlichen Leistung erbracht werden. Die Modulprüfung wird vom Lehrenden der zur inhaltlichen Schwerpunktsetzung gewählten Veranstaltung abgenommen. In der Veranstaltung, in der die Modulprüfung erbracht wird, muss keine Studienleistung abgelegt werden.
| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250002 | Sasse | Methoden der Filmbildung: Reflexives Kino. Selbstporträts der Traumfabrik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 |
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S | Mo 16-18 , einmalig Einführung und Organsiation ; Mo 16-20 , 14täglich ; Mo 16-18 , einmalig |
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| 250056 | Walden | Figuration und Sozialisation in der Netzwerkgesellschaft |
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S | Di 10-12 |
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| 250066 | Magnifico, Jung | Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Fr 10-12 in N6-123 ; n. V. , Block Termine werden bekannt gegeben. |
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| 250125 | Friesel-Wark | Sucht-Psychodynamische und soziodynamische Verstehenszugänge |
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S | Di 16-18 |
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| 250128 | Dieringer | Einladung zum Philosophieren für Pädagoginnen und Pädagogen: Der Fähigkeitenansatz Martha Nussbaum |
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S | Di 18-20 |
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| 250129 | Dieringer | Kinderethik |
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S | Do 14-16 |
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| 250133 | Gröning-Lienker | Beratungswissenschaft |
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S | Di 12-14 |
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| 250137 | Neumann | Geschlechterreflexive Beratung nach Gewalterfahrungen in nahen Beziehungen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Do 16-18 |
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| 250152 | Möller | Medientheorien |
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S | Do 16-18 |
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| 250165 | Berghan | Rechtsextremismus und Menschenfeindlichkeit - Chancen und Grenzen zivilgesellschaftlicher Bildung |
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S | Di 10-12 |
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| 250214 | Grimm | Bildungsmaßnahmen gegen Antisemitismus vor neuen Herausforderungen |
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S | Fr 10-14 , 14täglich in X-E0-220 |
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| 250226 | Jütte | Zentrale Konzepte der Weiterbildung (Teil B) |
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S | Mi 16-18 |
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| 250228 | Walber, Kuhlmann | Professionalisierungswerkstatt Coaching und Organisationsberatung: Praxisinduzierte Forschung am Beispiel des Konstrukts ‚Purpose‘ |
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S | Do 8-12 , 14täglich in V2-200 |
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| 250229 | Walber, Kuhlmann | Ringvorlesung/Seminar: „Was ist eine gute Beratung? – Ethik als Professionalisierungsdimension in Coaching und Beratung“ |
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V | Mi 18-20 |
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| 250233 | Lobe | Einführung in die Erwachsenenbildung /Weiterbildung |
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S | Do 12-14 |
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| 250258 | Ziegler | Gesellschaftliche Perspektiven Sozialer Arbeit |
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S | Di 14-16 |
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| 250259 | Wohlfarth | Sozialpolitische Entwicklungen: Auf dem Weg zu einem Welfare Service State? |
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BS | Mi 18-20 , einmalig ; Fr 14-19 , einmalig ; Sa 10-19 , einmalig ; Fr 14-19 , einmalig ; Sa 10-19 , einmalig |
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| 250260 | Ritter | Klassiker*innen der Sozialen Arbeit |
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S | Mo 14-16 |
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| 250261 | Ziegler | Armut, Ausschluss, Unterschicht |
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S | Do 10-12 |
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| 250262 | Albus | Die Frage nach den Wirkungen von Sozialer Arbeit |
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S | Fr 12-14 |
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| 250263 | Klingler | Demokratische Praxis oder Tyrannei? Machtkritische Perspektiven auf 'Partizipation' in der Kinder- und Jugendhilfe |
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S | Di 10-12 |
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| 250276 | Soine | Soziale Ungleichheit und Geschlecht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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BS | Fr 12-14 , einmalig Vorbesprechung ; Fr 12-20 , einmalig ; Sa 10-18:30 , einmalig ; So 10-18:30 , einmalig |
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| 250277 | Zick | Vorurteile und Diskriminierung |
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S | Di 16-18 |
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| 250278 | Al Ajlan | Refugee movements to Europe: Reasons and challenges
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Fr 12-14 |
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| 250297 | Vogt, Bierschwale | Inklusive und exklusive schulische Praktiken und ihre Materialisierung: International vergleichende Betrachtungen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 |
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S | Do 14-16 in V2-205 |
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| 250352 | Angod | Global Landscapes and Change Agents: Colonialism, Race, and Gender |
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S | Mi 10-12 |
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| 250353 | Schlupp | Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) |
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S | Do 10-12 |
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| 250383 | Schwarz | Falldimensionen in der pädagogischen Arbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 |
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S | Fr 14:00-20:00 , einmalig Gesprächsführung ; Sa 9:00-17:00 , einmalig Gesprächsführung ; Fr 14:00-20:00 , einmalig Gruppendynamik ; Sa 9:00-17:00 , einmalig Gruppendynamik |
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| 250400 | Mecheril | Was es hieße gebildet zu sein. Migrationspädagogische Erkundungen |
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S | Di 16-18 |
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| 250401 | Mecheril | Integration oder Würde? Normative Referenzen pädagogischer Arbeit in der Migrationsgesellschaft |
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S | Mo 16-18 |
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| 250402 | Richter | Gerechtigkeit als Privileg? Globale Gerechtigkeit unter dem Blickwinkel weißer Privilegien, transnationaler Ausbeutungsketten und postkolonialer Kritik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Di 12-14 |
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| 250416 | Westerfeld, Karasu | Gaming - wo hört der Spaß auf und die Sucht an?
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Mo 16-18 ; Fr 14-18 , einmalig ; Sa 10-17 , einmalig |
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| 250425 | Heimann | Habitussensibilität in Berufs- und Studienberatung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Fr 14-16 ; Fr 14-18 , einmalig Vorstellung der beobachteten Szenen ; Fr 14-18 , einmalig Vorstellung eigener Positionierungen |
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| belegnr | lehrende/r | thema | art | zeiten und räume | my kvv | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 250002 | Sasse | Methoden der Filmbildung: Reflexives Kino. Selbstporträts der Traumfabrik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 60 |
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S | Mo 16-18 , einmalig Einführung und Organsiation ; Mo 16-20 , 14täglich ; Mo 16-18 , einmalig |
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| 250056 | Walden | Figuration und Sozialisation in der Netzwerkgesellschaft |
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S | Di 10-12 |
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| 250066 | Magnifico, Jung | Vorsicht Dreharbeiten! A
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Fr 10-12 in N6-123 ; n. V. , Block Termine werden bekannt gegeben. |
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| 250125 | Friesel-Wark | Sucht-Psychodynamische und soziodynamische Verstehenszugänge |
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S | Di 16-18 |
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| 250128 | Dieringer | Einladung zum Philosophieren für Pädagoginnen und Pädagogen: Der Fähigkeitenansatz Martha Nussbaum |
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S | Di 18-20 |
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| 250129 | Dieringer | Kinderethik |
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S | Do 14-16 |
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| 250133 | Gröning-Lienker | Beratungswissenschaft |
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S | Di 12-14 |
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| 250137 | Neumann | Geschlechterreflexive Beratung nach Gewalterfahrungen in nahen Beziehungen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Do 16-18 |
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| 250152 | Möller | Medientheorien |
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S | Do 16-18 |
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| 250165 | Berghan | Rechtsextremismus und Menschenfeindlichkeit - Chancen und Grenzen zivilgesellschaftlicher Bildung |
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S | Di 10-12 |
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| 250214 | Grimm | Bildungsmaßnahmen gegen Antisemitismus vor neuen Herausforderungen |
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S | Fr 10-14 , 14täglich in X-E0-220 |
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| 250226 | Jütte | Zentrale Konzepte der Weiterbildung (Teil B) |
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S | Mi 16-18 |
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| 250228 | Walber, Kuhlmann | Professionalisierungswerkstatt Coaching und Organisationsberatung: Praxisinduzierte Forschung am Beispiel des Konstrukts ‚Purpose‘ |
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S | Do 8-12 , 14täglich in V2-200 |
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| 250229 | Walber, Kuhlmann | Ringvorlesung/Seminar: „Was ist eine gute Beratung? – Ethik als Professionalisierungsdimension in Coaching und Beratung“ |
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V | Mi 18-20 |
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| 250233 | Lobe | Einführung in die Erwachsenenbildung /Weiterbildung |
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S | Do 12-14 |
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| 250258 | Ziegler | Gesellschaftliche Perspektiven Sozialer Arbeit |
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S | Di 14-16 |
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| 250259 | Wohlfarth | Sozialpolitische Entwicklungen: Auf dem Weg zu einem Welfare Service State? |
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BS | Mi 18-20 , einmalig ; Fr 14-19 , einmalig ; Sa 10-19 , einmalig ; Fr 14-19 , einmalig ; Sa 10-19 , einmalig |
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| 250260 | Ritter | Klassiker*innen der Sozialen Arbeit |
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S | Mo 14-16 |
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| 250261 | Ziegler | Armut, Ausschluss, Unterschicht |
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S | Do 10-12 |
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| 250262 | Albus | Die Frage nach den Wirkungen von Sozialer Arbeit |
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S | Fr 12-14 |
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| 250263 | Klingler | Demokratische Praxis oder Tyrannei? Machtkritische Perspektiven auf 'Partizipation' in der Kinder- und Jugendhilfe |
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S | Di 10-12 |
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| 250276 | Soine | Soziale Ungleichheit und Geschlecht
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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BS | Fr 12-14 , einmalig Vorbesprechung ; Fr 12-20 , einmalig ; Sa 10-18:30 , einmalig ; So 10-18:30 , einmalig |
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| 250277 | Zick | Vorurteile und Diskriminierung |
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S | Di 16-18 |
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| 250278 | Al Ajlan | Refugee movements to Europe: Reasons and challenges
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Fr 12-14 |
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| 250297 | Vogt, Bierschwale | Inklusive und exklusive schulische Praktiken und ihre Materialisierung: International vergleichende Betrachtungen
Begrenzte Teilnehmerzahl: 50 |
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S | Do 14-16 in V2-205 |
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| 250352 | Angod | Global Landscapes and Change Agents: Colonialism, Race, and Gender |
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S | Mi 10-12 |
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| 250353 | Schlupp | Das Phänomen der interkulturellen Kompetenztrainings - eine kritische Betrachtung des internationalen Diskurses / The phenomenon of intercultural competence trainings - a critical consideration of the international discourse (IT) |
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S | Do 10-12 |
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| 250383 | Schwarz | Falldimensionen in der pädagogischen Arbeit
Begrenzte Teilnehmerzahl: 15 |
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S | Fr 14:00-20:00 , einmalig Gesprächsführung ; Sa 9:00-17:00 , einmalig Gesprächsführung ; Fr 14:00-20:00 , einmalig Gruppendynamik ; Sa 9:00-17:00 , einmalig Gruppendynamik |
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| 250400 | Mecheril | Was es hieße gebildet zu sein. Migrationspädagogische Erkundungen |
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S | Di 16-18 |
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| 250401 | Mecheril | Integration oder Würde? Normative Referenzen pädagogischer Arbeit in der Migrationsgesellschaft |
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S | Mo 16-18 |
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| 250402 | Richter | Gerechtigkeit als Privileg? Globale Gerechtigkeit unter dem Blickwinkel weißer Privilegien, transnationaler Ausbeutungsketten und postkolonialer Kritik
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Di 12-14 |
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| 250416 | Westerfeld, Karasu | Gaming - wo hört der Spaß auf und die Sucht an?
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Mo 16-18 ; Fr 14-18 , einmalig ; Sa 10-17 , einmalig |
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| 250425 | Heimann | Habitussensibilität in Berufs- und Studienberatung
Begrenzte Teilnehmerzahl: 40 |
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S | Fr 14-16 ; Fr 14-18 , einmalig Vorstellung der beobachteten Szenen ; Fr 14-18 , einmalig Vorstellung eigener Positionierungen |
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