Modul 25-UFP2 Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens
Semesterauswahl: SoSe 2026 WiSe 2025/2026 Frühere...
Erläuterung zu den Modulelementen
Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
E1: Institutionalisierung von Bildung/Erziehung (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250176 | Tschapka |
Meine Kinder schwimmen zur Schule – Kultureller Blick in Bildungssysteme aller Welt
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S |
Do 8-10 in X-E1-203 [13.04.-24.07.2026]
Do 08-10 in Y-1-201 [25.06.2026] einmalig am 25.06.2026 in Y-1-201 |
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E2: Bildungs- und Schultheorien (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250163 | Boehm |
Vom gebildeten Menschen zur Bildung für alle. Historische und gegenwartskritische Blicke auf Bildung.
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Mo 12-14 in X-E0-202 [13.04.-24.07.2026] |
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| 250197 | Kaiser |
Generationenverhältnis in der Krise? Bildung aus hegemonietheoretischer Perspektive
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Di 14-16 in X-E1-203 [14.04.-07.07.2026] |
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| 250210 | Erer |
Educational Anthropology
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 Course taught in English |
S | Fr 12-14 in Y-1-201 [17.04.-24.07.2026] |
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| 250214 | Becker |
Die Cultural Studies als Haltungsfolie pädagogischen Handelns
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Mo 10-12 in S1-146 [13.04.-24.07.2026] |
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E3: Einführung in die Sonderpädagogik und die Inklusive Pädagogik (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250282 | Vogt, Labusch | Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik | V | Mo 12-14 in Y-0-111 [13.04.-20.07.2026] |
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