Modul 25-UFP2 Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens
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Erläuterung zu den Modulelementen
Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
E1: Institutionalisierung von Bildung/Erziehung (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250142 | Tschapka |
Ist Schule frei oder gerecht? - Politische Philosophie für Bildungswissenschaften und Lehrer*innenausbildung.
Begrenzte Teilnahmezahl: 51 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 10-12 ONLINE [11.10.-23.11.2021]
Di 10-12 in H2 [30.11.2021-01.02.2022] |
|
| 250150 | Weinberg |
Pädagogikunterricht im 21. Jahrhundert
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 8-10 VOR ORT & ONLINE in U2-233 [13.10.2021-02.02.2022] |
|
| 250188 | Schäffer-Trencsényi, Bierschwale |
Institutionalized ways of teaching and learning in different countries (bilingual)
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement Course taught in English |
S | Di 12-14 ONLINE [12.10.2021-01.02.2022] |
|
| 250191 | Schäffer-Trencsényi |
Theorien und Institutionen der Pädagogiken des Besonderen
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 14-16 ONLINE [12.10.2021-01.02.2022] |
|
E2: Bildungs- und Schultheorien (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250083 | Boehm |
Vom gebildeten Menschen zur Bildung für alle. Historische und gegenwartskritische Blicke auf Bildung.
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 12-14 ONLINE [14.10.2021-03.02.2022] |
|
| 250152 | Weinberg |
PISA-Studien: Methode und Kritik
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 12-14 ONLINE [11.10.2021-04.02.2022] |
|
| 250444 | Fox, Stieger |
Bildung - Theorien, Geschichte und Historiographie
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mo 16-18 ONLINE [11.10.2021-31.01.2022]
Mo 16-18 ONLINE [11.10.2021] online asynchron |
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E3: Einführung in die Sonderpädagogik und die Inklusive Pädagogik (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250090 | Badstieber, Wischer | Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik eKVV Teilnahmemanagement | V | Di 16-18 ONLINE [12.10.2021-01.02.2022] |
|
| 250090 | Badstieber, Wischer |
Onlineklausur (Closed Book) zur Veranstaltung "Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik"
Anmeldung über das eKVV bis zum
25.01.22
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Kl |
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| 250090 | Badstieber, Wischer | B-Termin Onlineklausur (Closed Book) zur Veranstaltung "Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik" | Kl |
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