Modul 30-SU5S Didaktik der Sozialwissenschaften im Sachunterricht
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Erläuterung zu den Modulelementen
Es sind drei Elemente zu studieren: "Fachdidaktische Vertiefung zu einem sozialwissenschaftlichen Schlüsselproblem des Sachunterrichts" und "Gesellschaftliches Schlüsselproblem" sowie ein Element von E1, E2, E4, E5 und E6 (Import aus Bildungswissenschaften).
E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250233 | Reimers |
Orientierung in der Schul- und Bildungslandschaft
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 16-18 in X-E1-203 [20.04.-27.07.2017] |
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| 250306 | Voss |
Didaktik digital - Lehrende und Lernende in der Weiterbildung zwischen An- und Überforderung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 |
S | ||
| 250341 | Weinberg |
PISA-Studien: Methode und Kritik
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mo 16-18 in C2-144 [24.04.-24.07.2017]
Sa 9:00-16:00 in C2-144 [24.06.2017] Mo 16:00-19:00 in T2-226 [03.07.2017] Mo 16:00-19:00 in T2-226 [17.07.2017] |
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E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250150 | Jürgens | Einführung in die Didaktik und Schultheorie | V | Do 14-16 in H12 [20.04.-27.07.2017] |
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E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250267 | Textor |
… und was folgt daraus? Methoden der Förder-, Lern- und Leistungsdiagnostik und deren Implikationen für Individualisierung im Unterricht [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 8-10 in T2-213 [20.04.-28.07.2017] |
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E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250152 | Jürgens |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S+S | Fr 10-12 in X-E0-001 [21.04.-28.07.2017] |
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E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250304 | Urban |
Leistungsbewertung in der Schule [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Do 14-18 in C0-281 [29.06.2017]
Fr 12-18 in Q0-101 [21.07.2017] Sa 9-18 in Q0-101 [22.07.2017] So 9-15 in U2-223 [23.07.2017] |
|
| 250358 | Kronhardt |
Leistungsbewertung in der Schule [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 8-10 in U2-200 [18.04.-28.07.2017] |
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Fachdidaktische Vertiefung zu einem sozialwissenschaftlichen Schlüsselproblem des Sachunterrichts (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 300077 | Dempki | Bildungswirksames Erschließen des Schlüsselproblems "Soziale Ungleichheit" im Kontext des sozialwissenschaftlichen (Sach-)Unterrichts (Fachdidaktische Vertiefung - Sachunterricht) eKVV Teilnahmemanagement | S | Do 10-12 in V4-119 [20.04.-27.07.2017] |
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| 300078 | Kühn | Die sozialwissenschaftliche Perspektive im Anfangsunterricht (Fachdidaktische Vertiefung - Sachunterricht) | S |
Di 8-10 in V2-121 [18.04.-25.07.2017]
Di 08:00-10:00 in C01-136 [09.05.2017] einmalig am 09.05.2017 in C01-136 |
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Gesellschaftliches Schlüsselproblem (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 300022 | Winkel | Postkoloniale Theorien/Postkoloniale Soziologie | S | Di 16-18 in X-E0-236 [18.04.-28.07.2017] |
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| 300023 | Winkel | Transkulturelle Geschlechterforschung | S | Do 10-12 in X-E1-201 [18.04.-28.07.2017] |
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| 300057 | Leisering | Sozialpolitik in Deutschland Theoriekurs | S | Mo 14-16 in C2-144 [18.04.-28.07.2017] |
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| 300070 | Winkel | Geschlechterverhältnisse im Neoliberalismus eKVV Teilnahmemanagement | S | Do 12-14 in X-E0-207 [18.04.-28.07.2017] |
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| 300130 | Huber | Einführung in die Regulierungstheorien | S | Di 10-12 in X-E0-228 [18.04.-28.07.2017] |
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| 300161 | Scheele | Gender at Work: Einführung in die Analyse von Arbeits- und Geschlechterverhältnissen | S |
Mi 8-10 in X-E1-203 [19.04.-26.07.2017]
Mi 8-12 in X-E0-220 [26.07.2017] Doppelsitzung |
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Modullinks
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- E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
- E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
- Fachdidaktische Vertiefung zu einem sozialwissenschaftlichen Schlüsselproblem des Sachunterrichts (Seminar)
- Gesellschaftliches Schlüsselproblem (Seminar)
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