Modul 24-DGS3_ver1 Profilierung Mathematikdidaktik
Semesterauswahl: WiSe 2026/2027 SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 SoSe 2021 WiSe 2020/2021 SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 SoSe 2017 WiSe 2016/2017 SoSe 2016 Frühere...
Erläuterung zu den Modulelementen
Die Studierenden wählen eine inhaltlich zu diesem Modul passende Lehrveranstaltung aus den Bildungswissenschaften im Umfang von 3 LP (E4-E7). Die fachdidaktischen Seminare können entweder als ein vierstündiges (4 LP) und ein zweistündiges Seminar (2 LP) oder alternativ als drei zweistündige Seminare absolviert werden. Die Prüfung wird nach Wahl in einem der fachdidaktischen Seminare abgelegt.
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250073 | Meyer, A. |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik im Kontext inklusiver Schule [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Fr 8-10 in C0-269 [21.10.2016-10.02.2017] |
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E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250052 | Serke |
Diagnostik in inklusiven Schulen [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Fr 12-14 in X-E0-002 [21.10.2016-06.02.2017]
Sa 9-16 in Q0-109 [14.01.2017] Stationenarbeit Sa 9-16 [14.01.2017] Sa 9-16 in Q0-107 [14.01.2017] Stationenarbeit Sa 9-16 in X-E0-002 [14.01.2017] Sa 9-16 in Q0-106 [14.01.2017] Stationenarbeit ... |
|
E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
Keine Veranstaltungen gefunden
E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250045 | Böhm-Kasper | Einführung in die Forschungsmethoden | V |
Fr 10-12 in H4 [21.10.2016-10.02.2017]
Do 10-12 in T2-213 [23.03.2017] Nachklausur |
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| 250313 | Bienefeld |
Quantitative Datenanalyse - Eine anwendungsorientierte Einführung anhand der Statistikstoftware "R"
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 14-16 in V0-133 [17.10.2016-10.02.2017] |
|
| 250314 | Goerigk |
Videografie der Wissensvermittlung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 14-16 in C01-220 [19.10.2016-08.02.2017] |
|
| 250322 | Gausling |
Die Konzeption und Durchführung einer quantitativen Fragebogenuntersuchung am Beispiel der studentischen Lernkultur
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Do 16-18 in V2-213 [12.01.2017] Vorbesprechung
Fr 9-17 in C2-144 [10.02.2017] Sa 9-17 in T2-149 [11.02.2017] Fr 9-17 in T2-149 [17.02.2017] Sa 9-17 in T2-149 [18.02.2017] |
|
| 250324 | Möller |
Von der Zahl zur Statistik
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 12-14 in U0-139 [20.10.2016-10.02.2017] |
|
| 250325 | Möller |
Was können uns Zahlen sagen? Gruppe 1
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 12-14 in U0-139 [18.10.2016-10.02.2017] |
|
| 250326 | Möller |
Was können uns Zahlen sagen? Gruppe 2
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Do 16-18 in U0-139 [20.10.2016-10.02.2017] |
|
| 250358 | Hagemann, M.A. |
Das narrative Interview und Narrationsanalyse. Eine anwendungsorientierte Einführung.
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 16-18 in C02-228 [19.10.2016-10.02.2017] |
|
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240370 | Peter-Koop, Wild |
Förderung und Prävention im Mathematikunterricht der Grundschule
nur gemeinsam mit der Teilnahme an den BPSt "Praxis der Förderarbeit" (240352, 240353, 240354 oder 240355) Begrenzte Teilnahmezahl: 32 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Mo 9-11 in V0-133 [26.09.2016]
Mo 9:00-17:00 in U2-205 [26.09.2016] Mi 9:00-17:00 in U2-205 [28.09.2016] Di 9-11 in V0-133 [04.10.2016] Di 9:00-17:00 in U2-205 [04.10.2016] |
|
| 240371 | Peter-Koop, Wild |
Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht aus interdisziplinärer Sicht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 9-11 in V0-133 [27.09.2016]
Di 9:00-17:00 in U2-205 [27.09.2016] Do 9:00-17:00 in U2-205 [29.09.2016] Do 9-11 in V0-133 [06.10.2016] Do 9:00-17:00 in U2-205 [06.10.2016] |
|
| 240373 | Streit-Lehmann |
Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Block 9:00-17:00 in T2-213 [27.-29.09.2016] |
|
| 240375 | Streit-Lehmann |
Prävention von Rechenschwäche im mathematischen Anfangsunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mi 9-13 in D2-152 [05.10.2016]
Do 9-16 in D2-152 [06.10.2016] Fr 9-16 in D2-152 [07.10.2016] Sa 10-17 in U2-205 [08.10.2016] |
|
| 240377 | Coerdt |
Leistung im Mathematikunterricht messen und beurteilen
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 16:00-18:00 in C01-142 [17.10.2016-10.02.2017] |
|
| 240382 | Kampmann |
"Förderband Geometrie" - Individuelle Förderung im Geometrieunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mi 10:00-12:00 in H11 [12.10.2016] Vorbesprechung
Mi 8:00-10:00 [17.10.2016-10.02.2017] KEINE VERANSTALTUNG am 26.10.2016 Mi 8:00-10:00 in T2-204 [19.10.2016] |
|
| 240385 | Rottmann, Peter-Koop |
Ringvorlesung "Mathematik inklusiv!"
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 16-18 in H14 [17.10.2016-10.02.2017] Die Ringvorlesung am 18.10. fällt aus! |
|
| 241220 | Merz | Wege in die Mathematik: Explorative Interviews zum Verhältnis von Laufbahn und Geschlecht eKVV Teilnahmemanagement | S |
Do 8-16 in V2-210 [17.11.2016]
Fr 8-16 in V2-210 [18.11.2016] Fr 8-16 in V2-210 [09.12.2016] Do 8-16 in V2-210 [02.02.2017] Fr 8-16 in V2-210 [03.02.2017] |
|
| 241276 | Gerlach |
Sprache und Mathematik
Begrenzte Teilnahmezahl: eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 10-12 in U5-133 [17.10.2016-10.02.2017] |
|
| 241290 | Gerlach |
Sprache und Mathematik
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 12-14 in D2-152 [17.10.2016-10.02.2017] |
|
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240371 | Peter-Koop, Wild |
Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht aus interdisziplinärer Sicht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 9-11 in V0-133 [27.09.2016]
Di 9:00-17:00 in U2-205 [27.09.2016] Do 9:00-17:00 in U2-205 [29.09.2016] Do 9-11 in V0-133 [06.10.2016] Do 9:00-17:00 in U2-205 [06.10.2016] |
|
| 240373 | Streit-Lehmann |
Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Block 9:00-17:00 in T2-213 [27.-29.09.2016] |
|
| 240375 | Streit-Lehmann |
Prävention von Rechenschwäche im mathematischen Anfangsunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mi 9-13 in D2-152 [05.10.2016]
Do 9-16 in D2-152 [06.10.2016] Fr 9-16 in D2-152 [07.10.2016] Sa 10-17 in U2-205 [08.10.2016] |
|
| 240382 | Kampmann |
"Förderband Geometrie" - Individuelle Förderung im Geometrieunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mi 10:00-12:00 in H11 [12.10.2016] Vorbesprechung
Mi 8:00-10:00 [17.10.2016-10.02.2017] KEINE VERANSTALTUNG am 26.10.2016 Mi 8:00-10:00 in T2-204 [19.10.2016] |
|
| 240385 | Rottmann, Peter-Koop |
Ringvorlesung "Mathematik inklusiv!"
Begrenzte Teilnahmezahl: 50 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 16-18 in H14 [17.10.2016-10.02.2017] Die Ringvorlesung am 18.10. fällt aus! |
|
| 241220 | Merz | Wege in die Mathematik: Explorative Interviews zum Verhältnis von Laufbahn und Geschlecht eKVV Teilnahmemanagement | S |
Do 8-16 in V2-210 [17.11.2016]
Fr 8-16 in V2-210 [18.11.2016] Fr 8-16 in V2-210 [09.12.2016] Do 8-16 in V2-210 [02.02.2017] Fr 8-16 in V2-210 [03.02.2017] |
|
| 241276 | Gerlach |
Sprache und Mathematik
Begrenzte Teilnahmezahl: eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 10-12 in U5-133 [17.10.2016-10.02.2017] |
|
| 241290 | Gerlach |
Sprache und Mathematik
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 12-14 in D2-152 [17.10.2016-10.02.2017] |
|
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240371 | Peter-Koop, Wild |
Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht aus interdisziplinärer Sicht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 9-11 in V0-133 [27.09.2016]
Di 9:00-17:00 in U2-205 [27.09.2016] Do 9:00-17:00 in U2-205 [29.09.2016] Do 9-11 in V0-133 [06.10.2016] Do 9:00-17:00 in U2-205 [06.10.2016] |
|
| 240373 | Streit-Lehmann |
Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Block 9:00-17:00 in T2-213 [27.-29.09.2016] |
|
| 240377 | Coerdt |
Leistung im Mathematikunterricht messen und beurteilen
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 16:00-18:00 in C01-142 [17.10.2016-10.02.2017] |
|
| 240382 | Kampmann |
"Förderband Geometrie" - Individuelle Förderung im Geometrieunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mi 10:00-12:00 in H11 [12.10.2016] Vorbesprechung
Mi 8:00-10:00 [17.10.2016-10.02.2017] KEINE VERANSTALTUNG am 26.10.2016 Mi 8:00-10:00 in T2-204 [19.10.2016] |
|
| 241220 | Merz | Wege in die Mathematik: Explorative Interviews zum Verhältnis von Laufbahn und Geschlecht eKVV Teilnahmemanagement | S |
Do 8-16 in V2-210 [17.11.2016]
Fr 8-16 in V2-210 [18.11.2016] Fr 8-16 in V2-210 [09.12.2016] Do 8-16 in V2-210 [02.02.2017] Fr 8-16 in V2-210 [03.02.2017] |
|
| 241276 | Gerlach |
Sprache und Mathematik
Begrenzte Teilnahmezahl: eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 10-12 in U5-133 [17.10.2016-10.02.2017] |
|
| 241290 | Gerlach |
Sprache und Mathematik
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 12-14 in D2-152 [17.10.2016-10.02.2017] |
|
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (4 SWS) (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240374 | Schmelzer |
Mathematik und Sprache - Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache
In dem Seminar wird während des Semesters eine Schülergruppe gefördert, die je nach Studienschwerpunkt geeignet ausgewählt wird. Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Block 09:15-15:30 in T2-226 [11.-13.10.2016]
Block [17.10.2016-10.02.2017] Reflexionstreffen. Anfangs wöchentlich, später nach Absprache Mo 18-20 in U2-135 [07.11.2016] Mo 18:00-20:00 in U2-135 [28.11.2016] Do 10-12 in V4-132 [19.01.2017] Reflexionstreffen Di 12-14 in V4-122 [24.01.2017] Reflexionstreffen ... |
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Modullinks
- Studieninformationsseite
-
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)
- E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
- Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) (Seminar)
- Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) (Seminar)
- Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) (Seminar)
- Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (4 SWS) (Seminar)
Verwendungen
- Mathematische Grundbildung (Mathematik) / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2025): Schwerpunktfach (Grundschule)
- Mathematische Grundbildung (Mathematik) / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2016): Schwerpunktfach (Grundschule)
- Mathematische Grundbildung (Mathematik) / Bachelor of Science (Einschreibung bis SoSe 2014): Schwerpunktfach (Grundschule)
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