Modul 38-M3-M_ver1 Didaktische Grundlagen
Semesterauswahl: SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 SoSe 2021 WiSe 2020/2021 SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 SoSe 2017 WiSe 2016/2017 SoSe 2016 WiSe 2015/2016 SoSe 2015 WiSe 2014/2015 Frühere...
Erläuterung zu den Modulelementen
Es sind vier Elemente zu studieren: "Austausch: Kunst in der Grundschule", "Instrumental- und Vokalunterricht" und "Theorie und Praxis des Fächer verbindenden Unterrichts" sowie ein Element von E2, E4, E5 und E7 (Import aus Bildungswissenschaften).
Austausch: Kunst in der Grundschule (Seminar)
Keine Veranstaltungen gefunden
E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250197 | Heinrich | Einführung in Didaktik und Schultheorie eKVV Teilnahmemanagement | V | Do 14-16 in H4 [09.04.-16.07.2015] |
|
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250312 | Verriere |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 12-14 in D2-136 [08.04.-17.07.2015] |
|
E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250360 | Verriere |
Binnendifferenzierung in der Sekundarstufe
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 12-14 in X-E0-226 [07.04.-17.07.2015] |
|
E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250125 | Möller | Einführung in die Forschungsmethoden | V |
Fr 10-12 in H12 [10.04.-17.07.2015]
Di 14-16 in Q0-101 [25.08.2015] Nachschreibklausur |
|
| 250126 | Möller |
Was können uns Zahlen sagen?
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 12-14 in U0-139 [07.04.-14.07.2015] |
|
| 250168 | Dizinger |
Leitfadengestützte Interviewforschung
Begrenzte Teilnahmezahl: 80 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Di 10-12 in X-E0-202 [07.04.-14.07.2015] |
|
| 250232 | Böhm-Kasper |
Auswertung von Umfragedaten mittels OpenSource-Software
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Fr 9-17 in Q1-102 [17.04.2015]
Sa 9-17 in U0-131 [18.04.2015] Fr 9-17 in Q1-102 [24.04.2015] Sa 9-17 in Q1-102 [25.04.2015] |
|
| 250233 | Böhm-Kasper | Einführung in die Forschungsmethoden II: Fallforschung | V |
Do 16-18 in AUDIMAX [09.04.-16.07.2015] Achtung am 16.04. u. 21.05. in H4, nicht am 25.06.2015
Do 16-18 in H4 [16.04.2015] Do 16-18 in H4 [21.05.2015] Do 14-16 in H4 [17.09.2015] Nachschreibklausur |
|
| 250364 | Goerigk |
Videografie der Wissensvermittlung
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 16-18 in C01-142 [07.04.-17.07.2015] |
|
Instrumental- und Vokalunterricht (Übung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 230198 | Awolin, Jacobsen, Ehring, Gunde, Kuschel, Loerwald, von Laer, Murasov, Tenkanen, Tiedemann, Takamura-Küssel, Kramer, Sudmann, Godejohann | Instrumental- und Vokalunterricht | S |
|
Theorie und Praxis des Fächer verbindenden Arbeitens (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 230312 | Büring, Thienenkamp | Theorie und Praxis des fächerverbindenden Arbeitens eKVV Teilnahmemanagement | S | Fr 10-12 s.t. in T0-260 [10.04.-17.07.2015] |
|
Modullinks
- Studieninformationsseite
-
- Austausch: Kunst in der Grundschule (Seminar)
- E2: Allgemeine Didaktik (Seminar o. Vorlesung)
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)
- E7: Einführung in die Forschungsmethoden (Vorlesung)
- Instrumental- und Vokalunterricht (Übung)
- Theorie und Praxis des Fächer verbindenden Arbeitens (Seminar)
Zum Seitenanfang