| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
|---|---|---|---|---|
| 200811 | Wilde, Deile, Cordes | Level up am Schwarzbach: Spielerische Gestaltung eines Lernpfads für den außerschulischen Sach- und Biologieunterricht (BPSt)mGe) - Sachunterricht G / G und ISP | V2-155 und Werther | Block |
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
|---|---|---|---|---|
| 230084 | Graner, Schaller | Kranke Geschichten? Erzählungen von Mediziner*innen | U2-232 | einmalig |
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Format / Ort | Rhythmus |
|---|---|---|---|---|
| 230649 | Hinrichs | Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunft (FörBi) -Vorlesungsfreie Zeit | E1-148 Finja | wöchentlich |
| 230649 | Hinrichs | Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunft (FörBi) -Vorlesungsfreie Zeit | V4-116 Celina | wöchentlich |
| 250158 | Heinrich, Wernicke, Shure, Dechêne | Postkoloniale Studien und Oberstufe - BPSt (HRSGe/ GymGe) | einmalig | |
| 250405 | Kehl | Begleitveranstaltung Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion | U2-229 einmalig am 13.03.2026 in U2-139 | wöchentlich |
| 250412 | Lorke | Begleitveranstaltung Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion | U2-228 | wöchentlich |
| 250423 | Schellenberg | Begleitveranstaltung Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion | Y-1-201 | wöchentlich |
| 250427 | Kobusch | Begleitveranstaltung Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion | X-B3-117 | wöchentlich |